這時，他忽然產生了一個靈感：索性提拔她們，讓張靈鳳到基建處當副處長，將劉桂花調到下麵一個學校去副校長。劉桂花下去以後，要是不能勝任工作，或者表現不好，就可以順得成章地撒掉她。
但這樣安排張靈鳳，則可以起到一箭三雕的作用：一是從表麵上討好一下朱金和，也穩住他，讓他不要再在背後與他為敵。二是可以讓施建軍更加嚴密地監視她，爭取從她身上找到突破口。三是為爭取張靈鳳投誠打下基礎，做好準備。
要是做通她的思想工作，讓她主動站出來揭發朱金和的問題，那就好了。
這樣想著，他就果斷地對施建軍說：“施處長，我有一個想法，你看怎麼樣？”
他完全把施建軍當成了戰友和知己。上次他反映的王老板酒後吐真言的事，盡管最後沒有把他們搞倒，但他還是覺得施建軍是可以信賴的人，跟他也是誌同道合的。他現在非常需要這樣的人跟他一起戰鬥。
施建軍眼睛亮亮地看著他說：“什麼想法？”
楊興宇說：“我想讓施處長到下麵的學校去任職，而把張靈鳳調到基建處任副處長。”
施建軍沒有理解他的用意，意外地張大了嘴巴：“啊？提她當副處長，這行嗎？”
楊興宇點撥說：“我想，從她身上找突破口。堡壘最容易從內部攻破，你明白我的意思嗎？”
施建軍這才恍然大悟：“哦，這個主意好，也許能起到事半功倍的作用。”
楊興宇說：“但這樣一來，就又要辛苦你了。平時，你要多留心她。發現她有什麼異常，要及時向我彙報。”
“好的，趙局。”施建軍心領神會地說著，站起來要走。楊興宇又對他說：“至於你剛才說的那件事情，我會在適當的時候，在會議上說一下，沒有根據的事不能亂說。誰亂說，我就追究誰的責任。”
施建軍說：“嗯，辟一下謠，表明一下你的態度，很有必要。”
於是，楊興宇開始行動。他先是一個個招談，然後跟組織人事部門聯係，名正言順地安排人事變動。在招劉桂花談話時，劉桂花有些緊張。楊興宇盡管懷疑她與朱金和有染，但沒有證據，不能作為處分她的依據，隻能以冠冕堂皇的理由來巧妙安排她，讓她憑以後的表現來決定自己的命運。
招張靈鳳談話，楊興宇用了一些心計。他先是跟朱金和通了一下氣：“朱金和，最近我一直在想，用什麼來回報一下你們對我們的幫助呢？別的我無能為力，張靈鳳不是還在教育局嗎？我想提她當基建處副處長，讓劉桂花到下麵的學校去當個副職，鍛煉一下，以後看情況再說，你看怎麼樣？”
朱金和有些意外，愣了一下才說：“好啊，那我替她們謝謝你。”然後又有些不明不白地說，“呃，楊興宇，這是你決定的事，用不著征求我意見的。我覺得，她們好像不太適合當領導。不，我是說張靈鳳。你看著辦吧，還是不要考慮我們的人個私情，這樣，對你的前途不好，啊。”
掛了電話，楊興宇馬上打電話到後勤處，讓張靈鳳到他局長室裏來。張靈鳳走進局長室，神色有些不安，但臉上還是露出笑容說：“楊局長，你叫我？”
“來來，這邊坐。”楊興宇客氣地讓她到會客區裏坐下說，“剛才我跟朱金和通了一個電話，已經跟他說了一下。我今天找你談話，是公私兼顧。你們兩個人對我們的幫助很大，我一直想要報答你們。朱金和已經不在教育係統了，你還在， 所以我想趁這個機會，給你一個施展才能的機會。呃，這是考慮的私情。另外，你本人的表現其實也不錯，有能力，有個性，隻是沒有機會發揮出來，這是公，公平的機會嘛。公私兼顧，我決定向上麵推薦提拔你當教育局基建處副處長。”
張靈鳳非常意外，甚至不相信這是真的。她眼睛亮亮地看著他說：“你是說，提拔我？”
楊興宇知道她的心情很複雜，也從她的神情上看出一些心裏變化。