第八章 星師等級(1 / 2)

“師兄,我要借這本書,麻煩您幫我登記下,謝謝!”

林楓正一臉愜意的坐在辦公桌上,喝著茶水,看著一本大陸編年史,耳邊突然傳來一聲弱弱的話語。

抬頭一看,隻見辦公桌前一個十一二歲的小男孩,手中正舉著一本書籍和一張晶卡,略帶羞澀的看著林楓。

“碧水訣,水係功法,黃階低級。”接過書本,林楓很是流利的記錄了下訊息,隨手把書給了對方。

“謝謝!”小男孩道了聲謝,轉身出了圖書館,林楓的目光一直注視著小男孩走出圖書館,直至不見,才收回目光。

“嘶,十一二歲的星者,看來自己真的活到狗身上去了。”林楓很是無語的自嘲了句。

來到艾克學院已經三個月了,圖書館裏的書也幾乎是翻遍了,整個圖書館裏藏書千部,可惜基本上都是一些和星師有關的風聞趣事,搜遍整個圖書館,也僅僅是找出了基本修煉功法,介於黃階低級和中級之間,而黃階高級功法更是隻有一本名為金陽訣的火係功法;至於所謂的星技,林楓是一本都沒能找到。對於如何感悟出星氣書籍,同樣是一本都沒有發現,隻是在一本雜文類書籍裏零零碎碎的記錄了些有關星氣的情況,林楓總結了下,無非就是說其實每個人都擁有星氣感悟能力的,隻是這個能力有高有低,通過特殊手段,有極少的一部分人能夠激發出這種能力,從而修成一名星師,而絕大多數的人終其一生,也無法挖掘出自己的潛力,隻能碌碌無為一輩子,很明顯的,林楓應該就是屬於碌碌無為的一群人了。

星舞大陸,對於那群能夠修煉的人群統稱為星師,星師按照從低到高分為:星者,星師,星君,大星君,星尊,星王,星皇,星帝,星聖,星神。

每個階段分九環,隨著星師不斷修煉,星力會逐漸在丹田上凝聚成環,仿如星環,閃爍著點點星韻,而直到修煉到第九環完成,才能衝擊下一階段。(星師的星環則是圍繞著星源,星君的星環圍繞星魂)

星力的修煉,經過無數代人不懈努力,星法,星技層出不窮,幾近百家爭鳴之勢,僅知名功法和星技就不下百部之多,如果加上不出名或者隱士們手中的未知名功法和星技,更是能達上千甚至破萬。

最後經過歸納,人們把功法從高到低分為天、地、玄、黃四階,而每一階又分高中低三等。

星法的高低,直接決定了日後成就的高低,而星技,在前期或許還看不出來什麼,但是修煉到了星君之後,星技的高低直接決定了勝敗的關鍵,可以說一個擁有星技的星君,配合屬性星魂,能夠力挑三名同階無星技的星君;而擁有高階星技的星師基本完敗使用低階星技的星師。

傍晚,收拾妥當的林楓走出了圖書館,向著教學樓走去,昨天秦月風風火火的跑到圖書館直接讓林楓第二天晚上等她一起去爺爺那,也不解釋原因,留下這麼一句話,再次風風火火的跑出了圖書館,林楓想來估計又是叫自己去吃飯了,可能由於克魯爺爺的緣故,秦暮雲對於林楓十分照顧,隔三岔五的都會讓秦月來找林楓一起過去吃飯。

教學樓共五層,一到四樓是教室,一樓為一年級,裏麵全部是一些感應到星之氣,卻未能凝結星力的學員,二樓為二年級,則是一環星者至三環星者,四環星者至六環星者為三年級,在三樓,六環星者到九環星者為四年級學生,教室在四樓,五樓為教師辦公場所。

除一年級學員不分屬性,隨意分配班級之外,二到四年級依據各自屬性分到了不同班級,如火係星者分配火係教室,風係星者分配風係教室,每個年級共六個班級,分別為風係班,水係班,火係、土係、木係、以及雷係班級。

秦月所在的班級在三樓,她是一名七環木係星者。走進教學樓,看著進進出出的學員,林楓有點濫竽充數的感覺;也不知道秦暮雲怎麼想的,並沒有給林楓穿戴教師的服裝(圖書管理員屬於協導),而是直接給了林楓幾套艾克學院的校服當作日常穿戴之用。

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