而至於破解方法，不單是降頭術，中國任何一門術法，幾乎都離不了‘陰陽’二字。
符降屬陰，無寂用至陽之物降符文上的陰氣衝散，為了避免符文再次吸取陰氣作亂，所以用符文將其壓製，最後再用香設一個泄陰陣，將整個104中的陰氣引出即可。
四十九天後，104的陰氣泄幹淨，那一直被壓製的符文也沒了用處，直接除掉就可以了。
“就這麼簡單？”我以為會十分的複雜甚至危險。
因為在之前在電影或者其他地方聽說過降頭術，都是十分恐怖危險的東西。
“降頭術確實十分危險，隻是這一次這下降的人，應該不是什麼高手，才會如此容易。”無寂說著拍了拍我的肩膀，囑咐我今後一定小心。
我知道他的意思，在學校這種地方發現降頭術，如果找不到這個下降的人，很難想想還會發生什麼樣的危險。
第二天中午，我和無寂來到主任準備好的教室。
“你們確定會人不知鬼不覺？如果這事兒傳出去……”主任依舊十分擔心。
“主任您放心好了，我表哥有分寸。”我笑著寬慰，遂即跟無寂進了教室。
眼看還有十分鍾，無寂在門頭上貼了一張符，便說準備好了，讓主任可以隨時把三個女生帶來，但是不要帶其他人進來。
主任臨走還不放心的又叮囑我們：“這可是打著給三個女同學做心理疏導，如果有人看到問起來，就說法師你是心理醫生。”
無寂淡淡的點了點頭，見他答應，主任這才放心去叫人。
我不禁看著無寂這打扮笑了一下說：“說你是心理醫生好像太吃力。”
自從我見無寂開始，他總是穿的極簡素的布衣布褲，而且幾乎萬年不變的灰色和白色，他這年紀人喜歡穿的那些什麼潮牌名牌的，從沒見他碰過。
不過也正是因為這樣，雖然看著年輕，但他身上總有一種同齡人不具備的淡然與清爽。
過了沒一會兒，主任在外敲了敲門，我上前打開了門，主任招呼她們三個近來。
看到我也在，林曉樂和謝露露都驚訝了一下，但是還沒等她倆張口說話，突然三個人都身子一軟，癱倒在地。
我下意識的抱住倒在我麵前的林曉樂，主任扶住了陳歡，而無寂不知道什麼時候扶住了謝露露。
“這……這是怎麼回事兒！”主任一看三人都暈了，立刻豆大的汗珠就冒出來了，聲音都劈叉兒了。
“沒事。”無寂毫不意外神，依舊神色淡淡的，讓我們把人給扶到房間中央。
三個女生並排躺在地上不省人事，主任急的不停追問到底怎麼回事兒，為什麼三個人會突然暈倒。
開始無寂沒應聲，後來估摸著是被問的煩了，才說是因為門上得符。
正常人不會受到那張符的影響，隻有身上有東西的人，才會被符衝身暈倒。
主任回頭看了門頭上的那張符，尋思著自己跟三個女孩一起進的教室，而自己確實沒事兒。
無寂動作麻利的走到林曉樂身邊，讓我用手電照林曉樂的耳朵裏麵，而他手裏拿著一個像是錐子彎成的鉤子，不知道要做什麼。
“在裏麵！”無寂看了一下，沉聲道。
我好奇的也順著手電光朝林曉樂的耳朵裏看，裏麵有一點耳屎，還有一點黑色的像是同一條線似的，不知道是啥。
我剛想問無寂準備怎麼做，就見他拿著鉤子小心翼翼的伸進了林曉樂的耳朵裏！
主任在旁看著倒吸一口涼氣：“你這是要幹什麼！”
其實這件事壓力最大的不是我和無寂，而是教導主任，因為如果真能解決問題還好，但若解決不了，還不小心傷了學生，他有一百張嘴也說不清楚……