夏幽清痛快淋漓的陳述了自己對學校的意見和建議，她很高興，自己是學校的主人翁，向校長反映學校存在的問題，這是天經地義的，不然這些問題會影響學校的發展。
後來，在座談會結束之後，同學們都說夏幽清不懂規矩，缺乏社會經驗，她還搞不懂究竟是怎麼回事。
董校長說話了，同學們都屏住了呼吸，等待著夏幽清挨批的場麵。
“首先，我很欣賞夏幽清同學的批判精神。”
董校長這句話一出口，同學們都目瞪口呆，雖然校長說得那樣平靜，可同學們還是一臉的茫然和驚奇。茫然的是校長居然會欣賞夏幽清，驚奇的是夏幽清居然遭到表揚。
那天，校長是用極欣賞的口吻表揚夏幽清的，“我們的同學為什麼沒有批判精神，因為你們沒有意識到批判精神的巨大作用，其實科學上的每一次重大發明都是批判精神的結晶。一部諾貝爾獲獎史其實就是一部批判史，沒有那個科學家不是靠批判就精神獲獎的。作為校長我最欣賞的就是批判精神，我們學校需要這種批判精神。今天夏幽清同學表現出的批判精神難能可貴，值得表揚。我們學校發展目標問題其實也是批判精神的結果。現在大學的特色正在消亡，大而全的弊病是核心競爭力的消亡，我們學校要走的是批判的道路，就是摒棄大而全，選擇做大做強特色，形成特色優勢，我們學校曾經是航空人才的搖籃，富於優勢，我們趕超世界水平的道路並不遙遠。不知同學們以為如何？”
校長講完之後，同學們一起鼓掌，夏幽清也高興得鼓起掌來。
那次，校長給她留下了極深的印象。
臨別時，校長還告訴她有問題盡管找他反映。
現在夏幽清來見校長，不是來反映問題，而是來尋求支持的。她相信校長會理解她們，支持她們的。
鄭韻的話又響在她耳邊。
“我敢保證校長是不會支持的，他不可能支持，我們這是什麼，是不務正業，知道不。校長可是教導過我們，學習要聚精會神，一心一意。可我們不好好學習，反倒聚精會神拍電影，這不是和校長唱反調嗎，讓他出席，簡直是異想天開；就是他願意來，他日理萬機，他能騰出時間嗎。”
想到這裏，夏幽清笑了。我夏幽清可不是隨便就可以被打敗的。
她正要邁步走上樓去，突然眼前一個保安攔住了她的去路。
“這位同學，你找誰？”是一個個子很高的小夥子。
“我是夏幽清，是要找董校長的。”夏幽清對他微笑著說道。
“對不起，你沒有預約，明天來吧。”
“什麼？預約，你有沒有搞錯，見校長還要預約，這是哪家的王法，校長現在牛了嗎。”夏幽清丈二和尚摸不著頭腦。
“對不起，我沒有搞錯，見校長是要預約的，今天校長的預約都滿了，你明天來辦理預約手續，好嗎。”保安微笑著向她解釋。
“不好，我今天就要見校長，而且不怕告訴你，我今天是必須要見到校長。”夏幽清昂起頭，據理力爭。
“可我也不怕告訴你，校長現在在會見外國友人，沒有時間。”保安擺出一副拒人千裏之外的笑臉。
“不就是洋鬼子嗎，有什麼了不起。’
“這位同學，說話要注意素質，這可是東海大學。”保安的說話的聲音明顯提高了。
“東海大學怎麼了，東海大學的校長難道能眼看著自己學校的學生要鬧事而坐視不管嗎。”夏幽清知道今天不來點計謀是不行了。