1.領導的含義
從字麵上看，所謂“領”就是某一集團的首領，所謂“導”就是導向。把某一集團導向某一方向，就是領導。現代領導觀念認為，領導是一種行為和影響力，是對某一社會組織或團體所實施的決策、組織、指揮、協調和監督的係統活動，其目的是實現某一規定的組織目標。領導的內涵包括以下幾方麵：
（1）領導是一種行為。當某個人對他人或組織、團體實施諸如決策、指揮、監督等行為，他的行為就成為領導行為。
（2）領導是一種影響力。領導的影響力分為權力性影響力和非權力性影響力兩種。權力性影響力主要來自於社會或群體所授予的職權，而非權力影響力主要來自於領導者的自身素質。
（3）領導有明確的目標。領導行為和領導影響力就是致力於這一目標的實現。
2.領導者的含義
所謂領導者，是指采取領導行為的人。領導者是一種社會角色，這種角色承擔著對某一集團或組織的引導責任，擔任一定的職務，行使著一定的權力。
領導者有正式和非正式之分。正式領導者來自於選舉或組織任命，執行著對正式組織的領導行為；非正式領導者來自於那些在組織中能力強、經驗豐富、資曆長或善於幫助別人的人。非正式領導者是自發或自然形成的，執行著對非正式組織的領導行為，對正式組織也有著相當的影響力。
3.領導的本質
領導是影響人們心甘情願和滿懷熱情地為實現群體的目標而努力的藝術或過程。
美國最著名領導學家柯維認為，領導的本質是影響力，或者說“領導的才能就是影響力，真正的領導者是能夠影響別人，使別人追隨自己的人物”。他認為，一個以身作則的領導者，要克製自己的衝動，培養自己的前瞻性、控製力和對他人的耐性。要以身作則，為下屬樹立榜樣，用榜樣來影響他人。要尊重他人，不要傷害別人的自尊心，要協助別人建立內在的價值和自尊。
柯維認為，無私的服務是培養影響力的最佳辦法，善舉不為人知，做好事而不宣揚自己；領導者要有主動性，主動性驅使領導者們看出別人未看出的東西，並實施啟示性行動來取得追隨者的信任。柯維強調，真正的領導能力來自於讓人欽佩的人格，即人格力是最佳的影響力。
4.領導與管理的
聯係在實踐中，領導與管理之間的聯係是緊密而廣泛的，主要表現在以下兩個方麵：
（1）領導是從管理中分化出來的。馬克思指出：“一切規模較大的直接社會勞動或共同勞動，都或多或少地需要指揮以協調個人的活動，並執行生產總體的運動與不同於這一總體的獨立器官的運動所產生的各種一般職能。”這一論述說明，當社會勞動達到一定規模，就會產生對這種勞動進行“指揮”和“協調”的客觀要求，並且必然分化出“領導”這樣一個專門的社會職能。
（2）領導活動和管理活動具有較強的相容性與複合性。在現實生活中，管理者在從事管理工作的同時，也承擔了領導工作。如中層管理者，對上，他是作為某一級管理者角色出現的，主要承擔著執行上級領導決策的任務；對下，則充當著領導者的角色：對部門的發展承擔著決策者的角色。因此，很難將領導活動與管理活動從一個管理者的行為中嚴格地區分出來。另外，領導與管理是一種相輔相成的關係，領導活動的目標隻有在有效的管理之下才能實現；而管理能夠出效益也隻有在正確的領導決策之下才能實現。
5.領導與管理
的區別領導與管理的區別主要表現在以下方麵加以理解：
（1）領導是較高層次的管理。管理的層次分為高層、中層和基層。高層管理和中層管理是宏觀管理，它主要是處理帶有方針性、原則性的重大問題。
（2）領導具有戰略性。比較而言，領導側重於對大政方針的決策和對人與事的統禦，特別注重通過與下屬的溝通與激勵實現組織的目標，而管理則側重於執行政策，強調員工的服從性，通過組織力量完成組織目標；領導著力追求整個組織乃至整個社會的效益，而管理則著重於追求某項工作的效益。因此，與管理相比，領導是一種戰略性的管理。
（3）領導具有超脫性。領導活動致力於對整個組織的發展方向進行把握，主要從根本上、宏觀上掌握整個活動過程。領導者不會直接處理繁瑣的具體事務，其領導效果也是通過依靠權威、威信而發揮引導、影響的作用來實現；而管理卻必須事無巨細地加以注意，要通過對具體的人、財、物、時間、信息的安排與配置，使諸因素能夠得到合理利用，從而實現管理目標。
6.領導者的
角色分析在領導活動中，領導者所起的作用不止一個，所以他扮演的角色也不止一個。
（1）名譽首腦。即領導者作為領導主體的代表，作為組織集體的象征，他要維護群體利益，表達群體意誌，傳遞群體形象。
（2）領導者。這裏的領導者是狹義的。這個角色的任務是激勵勸導下屬，影響下屬的態度和行為。