1.實施調研的意義
調研即調查研究，就是深入實際了解真實情況，探究事物的本質和規律，形成並加深對客觀事物的科學認識的實踐活動。在人們認識世界和改造世界的過程中，如果我們不能真實地了解事物的本質麵貌，不能掌握事物的第一手資料，就無法做出正確的判斷、推理和預測，就無法選擇正確的方法、製定正確的決策和把握正確的工作方向。
調查研究是人們認識世界、改造世界的正確途徑，是辯證唯物主義認識論的基本要求，是我們進行決策、製定政策、指導工作的基礎和前提。深入實際調查研究，堅持理論與實際相結合，並由此製定和執行正確的路線、方針、政策，已經成為我們黨領導中國革命、建設及改革的基本經驗和工作方法。我們黨和國家的曆代領導集體，都十分重視調查研究，並把調查研究作為做好一切工作的法寶。因此，無論是過去、現在還是未來，調查研究都是領導者的重要工作和基本任務，都是領導者做好工作的前提，都是領導者最基本的工作方法。
2.明確調研問題
明確調研問題應從以下方麵著手：
（1）正確地提出問題。當領導者麵臨社會實際問題時，應注意把表麵的局部情況同整個複雜係統聯係起來，從多方麵加以考察，以求從總體上、本質上深入理解和把握問題的症結。一個具有敏銳洞察力的領導者，能透過某些社會問題的表麵現象，通過一係列深入的提問而把握問題的實質，從而製定合理的行動計劃和目標。
（2）注意確認問題時的觀點。在確認調查研究問題時，必須有明確的觀點，即指導思想。領導者必須以馬克思主義指導自己觀察社會和進行實踐，使自己的思想跟上時代變化的步伐，隨時把握迅速變化的社會思潮，使自己製定的領導活動計劃能夠符合時代的要求，適合下屬的興趣、能力和需要，因而獲得預期的成功。
（3）按問題重要程度排列次序。排列問題的輕重緩急有兩種基本方法：一種是按問題的緊迫程度，把那些需要立即調查處理的問題排在前邊，而把那些可以在今後一段時間解決的問題排在稍後調查研究。另一種是按問題的重要程度排列，重要的先調查研究，次要的後調查研究。
3.製訂好調研計劃
在實施調查之前，領導者應組織製訂一個調查計劃。內容主要包括以下幾個方麵，說明調查目的和任務，確定所要解決的問題，選定調查對象，即根據調查目的和要求，明確調查的地區、單位、範圍和規模，大致規劃進行調查所需要的時間和步驟，確定調查的類型與方法，提出應該注意的事項，確定進行調查的組織形式、人員分工及工作製度，大致確定調查的每一個項目及其所需的調查期限、經費等等。