睡之前，讓楊東軒抱一陣，才給宋玥秋抱去睡了。雖然還不肯要周瑾瑜、張藍等人抱他，不再像昨天那般纏在人身上不放。
第三天，楊東軒試圖將他帶到家外，到下午已經不再驚怕，能夠到別墅的院子走一走。不過，在院子不肯自己走非要抱著，要不然會哭。楊東軒不準他哭，就緊緊地抓住他的衣服不放手。宋玥秋見楊東軒對兒子似乎有些狠心，心裏在疼，隻是，也知道這是對兒子好，隻有這樣才能讓他一步步地接受外麵的世界，變得正常起來。有時候忍不住為兒子流淚，有時候又在為兒子的進步而流淚。
這一天，到旁晚時在家裏甚至敢一個人離開宋玥秋或楊東軒活動，張藍要抱他也不是很排斥。楊東軒再做一次安魂，倒是沒有太多明顯的變化。
讓宋玥秋將宋嘉倫抱進房間，楊東軒到省城一家三天，城南區那般的工作也忙，不可能再多停留，明天得會去處理工作上的事情。周瑾瑜、師母、張藍和阿姨都在客廳，楊東軒有一些事情要交待。
“張姨、阿姨，宋嘉倫目前雖有好轉，明顯見情緒穩定下來。但也不能急切，要大人有足夠的耐心等他慢慢恢複、慢慢地適應。平時可這樣做，看是不是有效果，在家裏放一些舒緩的音樂作為背景聲音，放一些朗讀、朗誦段落，現在這些東西在網上搜索都有，對孩子的心境是有益的。也能夠讓他在無意中接受更多的東西。另外，不能事事都由著他，如今他膽小、什麼都怕，這不行，得鼓勵他做一些不敢做的事，甚至強製他去做一些事。隻要掌握好度，他會慢慢將自己放得更開。”
張藍等人也見到這三天來楊東軒怎麼做的，當下答應了，表示有足夠的耐心等孩子適應、好起來。
楊東軒又說，“孩子如今還不肯說話，估計是因為這些天的驚恐，自己將自己與外界封閉來自我保護。這個肯會好起來，但需要一個契機，也得要大人在看護中有耐心地引導他說話。”目前，對宋嘉倫說來，最大的問題就是這兩方麵，一是不肯開口說話，甚至哭的聲音都有些難發出來，情急之時隻是在嘶喊、尖叫，要正常起來可能要時間的完成；二是什麼都怕，如今即使敢到院子去，卻非要有大人在身邊陪著、抱著或牽他的手。這也要一個比較長的時間來給他自己調整，大人的陪護肯定有作用，但根源上還在他自己。
張藍等人也是有心理準備的，聽楊東軒這些交待也知道是正理，對他就有很多好感。正說著，宋嘉倫吵鬧著從房間出來，要見到楊東軒才安靜。有小家夥在場，大家不說這個問題了。楊東軒抱著他，宋嘉倫兩手將楊東軒抓緊，讓宋家人看著有些擔憂。
明天楊東軒就要回平秋市去，不見楊東軒後宋嘉倫會不會出現反複？這事真難說，但不可能讓楊東軒丟下一切留在省裏。
楊東軒不讓他抱著自己，而是要宋嘉倫一個一個地輪著給張藍、師母、周瑾瑜和阿姨抱。調整這他的心態，也隻有楊東軒才能夠讓他聽這些調動，其他人叫他做什麼卻不肯接受。
鬧到睡之前，不知是大人們說話裏透露出來一些信息，還是宋嘉倫自己有感覺。意識到楊東軒可能會離開他，便纏著楊東軒要跟他一起睡。楊東軒也覺得這個孩子本來很可愛的，隻是遇上這樣的橫災，才變成這樣也夠可憐的。讓他在自己身上抱著睡，之後也帶他一起到床上睡。
早上醒來，楊東軒帶他到院子活動，練拳，宋嘉倫看著他很羨慕的樣子。周瑾瑜也出來練拳，宋嘉倫看著兩人，顯然地對周瑾瑜的拳有些鄙視。周瑾瑜發覺了，笑著說，“東軒，這個小家夥也能看出誰練得好？他也懂拳術？”
楊東軒隻有笑，周瑾瑜的太極練得很到味的，隻是宋嘉倫看到的哪是拳術？他看的是人，這些天都粘著自己，對身邊有人學自己的樣，肯定不滿，以為要跟他搶呢。
早餐後，楊東軒要走了。從宋家出發到長途汽車站要一個多小時，之後搭車走，到城南區是下午了。本來說好要宋玥秋將宋嘉倫抱著進房間，免得讓他看到楊東軒離開，但宋嘉倫進房間後卻很鬧，宋玥秋招架不住。隻得出來，見楊東軒正要離開院子，到外麵上車。宋嘉倫不說話，手指著下樓的路一直用力撲向那個方向。宋玥秋下到樓下，宋嘉倫便見到將要離開的楊東軒，更用力地要奔到楊東軒那邊去。