沒想到楊卓林與江敏敏副市長稱姐道弟的，關係可見一斑。這讓楊東軒放心不少，市裏之前對一中剝離的態度是明確的，如今，要突然反轉，必要有強力的支持才會順利。
“什麼事？還能勞煩你這個大忙人親自過來。”江敏敏笑著說，雖然楊卓林身邊跟了兩個人，卻不去注意。
“江大姐一直關心我、關心城南區的教育工作，我哪會不知。江大姐，我先介紹一個年輕人。”說著將楊東軒拉到身邊，“這是城南區教育局副局長楊東軒，目前城南區建設工程質量監督探索就是他在推動，很有想法的一個年輕人。”
“江市長好。”楊東軒鄭重見禮，領導第一印象很重要，作為年輕人在禮貌上要講究。
“不客氣。”江敏敏看著楊東軒，城南區引起的一些風波，她是知道的，楊東軒這個人也聽說一些。這時候，楊卓林如此鄭重帶來見麵和介紹，肯定還有其他意思。對楊東軒點點頭，說，“不錯，懷德鎮學校的事做得好。”
“謝謝江市長鼓勵。”楊東軒說。
“江大姐，今天過來是有這樣一件事。”楊卓林微笑著說，“城南區在建設工程上以前存在一些不足，省裏督查組周老指出我們的工作漏洞，責令城南區做好彌補工作，免得發生安全事故，這是對我們關心。
當初，到平秋市一中巡查時，曾提過一中格局偏小、學位嚴重不足。楊東軒當時在旁，提到請周老到省裏反應城南區的情況，周老答應了。後來，一直沒有具體消息，城南區這邊曾動議過一中剝離的話題，市裏認為時機不成熟，我們也將這一工作先放下了。這次到省裏彙報城南區自查自糾工作，彙報後周老將楊東軒叫去，透露了省裏對一中剝離項目的意向，認可我們目前的困難，有意解決我們新建一所高級中學。具體情況，東軒，你給江市長彙報吧。”
說到這，江敏敏已經聽出一些名堂。對一中剝離的提法，她也是有想法的，最初是支持的態度，畢竟剝離初高中後有利管理和發展，資源上也可重點偏重，對教育成效有利。隻是，後來認清了形勢，平秋市在未來至少五年都不可能有財力來改善教育方麵的投入，更不要提基礎建設，進行新學校項目建設。
再提一中剝離就不恰當了，輿論力量會讓不少人看不清現實，會讓市裏領導工作上被動。特別是一些人/大/代/表或政/協委/員，他們有可能將提案交到市裏進行討論，也可能交到省裏，造成的負麵影響更大。再說，一中剝離的話題說多了，對平秋市一中教師、學生也是衝擊，隊伍的思想不穩定，同樣會讓工作受到不良影響。
楊卓林所說也是一中剝離的話題，這跟之前城南區準備將一中剝離話題推向社會進行大討論是一脈相承的，隻不過，今天有了新的內容。
省裏有周瑾瑜這位大人物在關注，而且，省裏已經有這意向，事情便完全不同。江敏敏對省裏的情況所知雖不多，跟腳也不深，對周瑾瑜的能力和脾氣還是了解的。
不急著跟楊卓林和楊東軒表態，要先消化一下楊卓林所說的內容。省裏有意向推動平秋市一中剝離項目，市裏這邊怎麼沒有一點動靜？按說是該平秋市先規劃，將規劃提請省裏審批、立項，再尋找建設資金才符合一般程序。
楊東軒給帶過來不算，還讓他彙報具體過程，這就有意思了。江敏敏雖不知城南區到省裏的詳情，可楊東軒與周瑾瑜之間有共同救人的經曆，周瑾瑜要抬舉他也是情理之中，見麵對此理解，也願意這種舍命救人的人提拔啟用。
江敏敏走到辦公桌背後，拿出工作筆記，顯得對即將的彙報很重視。再回到沙發，才讓楊東軒彙報到省裏之行的情況。楊東軒語言組織能力很強，彙報明白無誤又顯得重點突出，把自己那份功勞忽略而突出楊卓林的成就。
十幾分鍾，將事情彙報清楚。楊卓林才接著說，“江大姐，我覺得這是我們平秋市一中發展的機會，具體怎麼運作還要江大姐來做主。”
江敏敏笑眯眯地，將筆記裏記錄的東西再掃一眼，才抬頭起來，舒緩一下身子。說，“東軒局長為我們市立了大功啊，老弟你得多給他鍛煉機會，人才難得，品質好素養高的人才更是稀缺。”
“那是，是人才放到哪裏都會閃光。”楊卓林笑著說，聽江敏敏的語氣，知道這次來見麵應該達到效果，也是高興。