第二天，周葉茂讓人過來通知，要楊東軒他們最好準備，兩天後，港南實業集團會讓之前所選的四個點的人碰麵，分別闡述各自的優勢。港南實業集團會對這些闡述進行綜合評價，選出兩個地方進行實地考察。至於其他三地點，港南實業集團事先不透露，都不知對手是誰，便隻能將自家的優勢闡述到位。
楊東軒有心裏準備，得知港南實業集團確切消息後，跟楊卓林、葉幸分別彙報了到港南市的情況。楊卓林對他的工作進展很滿意，特別是跟周葉茂接觸，有一定的基礎，還是有不小優勢的。楊東軒也判斷，城南區這邊至少可進入下一輪實地考察，這是城南區先做不少準備工作的優勢，也是給周強華這個市長的臉麵。
將帶來的材料依據這兩天的情況，進行必要的修正。正到了港南市，見到這邊的情況，也見到港南實業集團的概貌和周葉茂等人，楊東軒有些想法還是做了調整，文字文案有吳葉來完成，他隻將想法提出來即可。
上午在賓館，中餐後，馮平利過來，楊東軒下午跟馮平利到市區去。楊東軒還有另外的用意，帶了田濤、王芬一起，到港南市幾所重點學校看一看。有馮平利聯係，這邊市教育局辦公室一位副局長過來陪著，進任何一所學校都沒問題。
楊東軒不想多看，選小學、初中、高中各看一所，這方麵，楊東軒自己也談不上內行與專業，他之前僅是一個普通教師，對教育管理和教育發展很少去思考，最多是發點牢騷，就事論事。到教育局後也沒有專心教育管理，所做的工作主要是項目建設方麵的。不過，如今，在副區長位子上，對教育管理側重在教育布局和發展規劃等工作上，具體的教育工作和管理等也不是他專注的。
不過，離開一中後，楊東軒看來不少教育管理方麵的書籍，在區政府辦短短幾個月接觸到教育方麵的工作也全麵，沒有實際工作經驗，卻有這些方麵的知識，到這裏考察港南市教育工作情況，與平秋市那邊進行對比，也不至於一無所獲。
用一天半時間考察、參觀學校建設、教育投入、教學、隊伍管理和激勵機製、師資及教師培訓、設備使用等情況，資料對方肯給的，一律收走，作為今後教育發展的參考。楊東軒這邊做正事，馮平利和教育局副局長一直陪著，教育局那邊還負責接待。
吃飯時，馮平利對楊東軒表達敬意，像他這樣能夠充分利用時間來為工作而努力當真少見。港南市沿海旅遊名氣不小，卻沒見楊東軒問過。楊東軒笑著表示，在完成工作之後，肯定會抽時間瀏覽港南市這邊旅遊勝地。
馮平利笑著表示，到時候他一定會安排好，在最短的時間裏，將最核心的景點看完。楊東軒表示了感謝，彼此相處這些天，楊東軒也能夠看到馮平利前景很好，留下一些人脈關係，今後誰知用不用的上。
兩天很充實地過去，吳葉和向麗梅在賓館準備資料也完成任務，楊東軒和田濤反複推敲完善，材料應該沒有問題。幾方見麵闡述，最主要的是口頭表達，這個事情得楊東軒親自來做。所以，在研究材料上，楊東軒即使不親自撰寫、整理，卻必須非常熟悉材料內容，向麗梅和吳葉在房間一起幫楊東軒將厚厚的材料消化下來。
港南實業集團那邊有時間安排，來人到賓館接他們，引著到安排的地點。楊東軒等人到時，見另外有兩夥人也到了。那兩隊人也顯得有些緊張，見楊東軒他們到了，不免細致地打量著他們，彼此之間是直接的競爭者。周葉茂這樣安排，用意也明顯，既為自己和港南實業集團考慮，也將各方麵的麵子都照顧到，沒有人引介，不可能知道港南實業集團有這樣一個扶貧建校的項目。
還有一隊人沒到，組織者將楊東軒他們安排了座位，很熱情地端茶來、發瓶裝水和瓜果。場地不大，可容下幾十個人，有一個小平台，到上麵演講完全不需要擴音。四家分別安排在前後左右四塊，楊東軒他們處在右後一塊，不知等會闡述之時，順次如何。估計不會抽簽，這方麵港南實業集團有掌控之權，不存在公平一說。
周葉茂帶著五個人進來，男男女女的，著裝嚴肅，白領係列，給人多少有點壓抑。其中兩個白領麗人化了妝，看不出是多少歲數。周葉茂進來，跟三方都招呼過，才去自己位子坐下，他不參與評分，但有總裁判的權限。