易小寒坐在座位上，簡單的看看了周圍的人，覺得這些人都有點傻氣，可能是每天學習的緣故吧，每天隻知道埋頭苦學，不接觸大自然，有點死氣沉沉的感覺。每個人臉上都沒有表情，但是可以從眼神中看到一絲緊張。
沒過多久，一個老師就走了進來，這個老師看起來大概二十多歲的樣子，很年輕，一張富有朝氣的臉上流露出一絲的微笑，炯炯有神的眼睛掃過考場的學生，手中拿著一個土黃色的文檔袋子，上麵一張白色微微透明的封條還緊緊貼在袋子上。
“各位同學，請檢查自己的考試用具，都準備齊了沒，還有十分鍾就要發卷了，各位同學都做好準備，大家都是學校的精英，關於考場紀律方麵的事情，我也就不多說了，區裏的領導很看重這次考試，但是，這次監考老師隻有我一個人，這也是對大家的一種考驗。希望大家不要辜負老師，同學對你們的期望，這次的考試規則準考證上麵都寫的很清楚，我想大家都已經看過了，我也不多說了。”
這位男老師剛強有力的語言，讓所有的同學都覺得很親切，但是也很有威嚴，這種氣勢不是一朝一夕就能養成的，難怪年紀輕輕就可以做奧林匹克比賽的監考老師。
易小寒打量著這位男老師，這位男老師也在無意中發現易小寒的眼神，覺得這個孩子的眼神，很成熟，也很穩重，絕對不像是十四歲左右的年齡，按理來說，這個年齡應該是人生中最浮躁的年齡，就算這個考場裏麵全是學校的經營，也不應該有這樣的眼神。
很快十分鍾的時間久過去了，男老師輕快的打開檔案袋，這個檔案袋在考試之前是不許打開的，著點考過試的朋友都知道的。
試卷很快就發下來了，每個人都沒有著急去做題，而是習慣性的把卷子大概的看一遍，這樣心裏也有個底，這是一個好的習慣，但是易小寒這個半路出家的和尚卻沒有這樣個習慣，而是直接寫上名字，開始答題，男老師似乎無意中總是注意這個同學。看到他拿到卷子之後不和其他同學一樣，先審題而是直接做，這樣男老師很是驚訝。心裏覺得這個男孩一定與眾不同。
易小寒的腦海裏出現各式各樣的答案，好像這道題還沒做完，下一道題已經在腦海裏出現了一樣，易小寒的筆在試卷上飛快的寫著，就想事一條小河從易小寒的筆尖裏麵流出來，連綿不絕。時而波濤洶湧，時而小橋流水，但是絕對沒有一刻停筆。
男老師巡視考場，走到易小寒身旁，看到易小寒已經做到第二張卷子了，這個男老師微微張著嘴，但是很快就回過神來，看到準考證上麵的名字，易小寒，默默的記住了，別人還在第三或者是第四題徘徊的時候，易小寒已經做完了第一張，
易小寒看到考題，就發現自己的腦袋已經不受自己控製了，就會自己思考了，因為這些都不是自己想要做的，因為自己根被就沒有下達這個思考的命令，而且自己還有一個可以在思考答案之餘獨立的大腦一樣，這樣易小寒很驚訝，因為自己好像是有兩個大腦，但是自己還是分不清楚到底是怎麼回事。
也許自己的腦袋裏麵有一個存儲器也說不定，但是不應該會思考的啊。這些是在易小寒考試的時候想到的，他不知道這是一件好事還是壞事，如果自己有兩個大腦，分別可以獨立工作，那自己和那些得了精神分裂症的患者有什麼區別，想到這裏，易小寒嚇了一身冷汗，不過後來易小寒釋然了，因為自己可能會在08年的時候犧牲，所以也沒什麼好擔心的，隻要暫時對自己有好處就可以了。