看完作文要求，張俊想到有一篇作文簡直就是為它量身定做的一般，那個作文曾經在09年掀起軒然大波，關於這篇作文的討論成為一時間的網絡焦點，現在自己把它寫出來也是極好的。想到做到，張俊隨即在紙上寫下——站在我家門口。
我家門口站著一條狗。
這是條普通的狗。黃色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴著口水，好一條正宗流浪的土狗。
然而狗先生，你為何站在我家門口，似乎我家並沒有養過類似的狗，同樣也沒有養年輕漂亮的洋狗，難道你是來罵我的？不對，你的眼神告訴我，你是不屑做這種事的。你的後腿是跛的，這一點我很好奇，是怎樣跛的呢？是路見不平，露牙相助，被小偷打跛的？是狹路相逢，爭風吃醋？被同類咬跛的？還是乞討時被別人打跛的？
狗是一種忠誠的動物，也是一種勇敢而可憐的動物，我現在考慮是不是邀請站在我家門口的這位狗先生留下來，但我畢竟隻是個弱小的書生啊！
正當我想開口挽留這位狗先生時，與我對視良久的“他”肚子“咕嚕”一響，“嗚咽”了一聲。走了。
接著來了一位豬，站在我家門口。
豬是一種哺乳動物。生來便是吃了睡，睡了吃。然後肥了，送進屠宰場，“喀嚓”一聲便成了人們口中的美食。
我家不養豬，我很好奇這頭豬是如何逃離豬圈，逃離農村，來到城市，來到我家門口。
這肯定是一位英雄，為表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量詞。有了前一位狗先生的教誨，我開始想豬先生是不是向我求助的，然而豬先生啊！如你所見，我不過是個弱小到不能在弱小的人，你是一個英雄的豬，你能衝破牢籠，衝破命運，奔向自由，而我卻要受種種枷鎖，背負種種負擔，應當是您來拯救我啊！
可惜，顯然豬先生沒有為我的話所動。那充滿智慧的小眼隻是盯著虛空的某一處，沉思者，沉思者。
這是一頭智慧的豬，我想到，它應該在思考時間與空間的關係，可惜我語言與它不通，要不可以和它討論一下牛頓三大定律、霍金的時間猜想，以及討教一下金融危機等問題。我悲哀的想到，或許這位豬先生比我還牛，參加高考獲得狀元也不足為奇，我沮喪地望了望這位豬先生，最後還是把門關上了。
忽然，門口站著一個人。
這回終於正常了。是誰？有可能是收水費、。電費、管理費的，也有可能是收網費的，也有可能是小偷、殺手，那樣我就死也不開門，把門反鎖。
細看，他是個年輕人，白襯衫，牛仔褲，從口袋中拿出鑰匙，居然打開了門。
啊，原來這個人就是我自己！
寫完之後，張俊看下時間，僅僅過去半個小時，距離考試結束還有一個半小時，於是舉手示意。“老師，我要交卷”。
話音一落，激起陣陣驚呼，那些速度快的這是也不過寫到閱讀理解，張俊卻已經寫完了，轉念一想，又是滿臉鄙夷，很顯然他們認為張俊就是隨便寫了幾道題，這種情況每年高考都有。
得到允許後，張俊走到講台交上卷子，轉身離開教室。