喬治·華盛頓大學，由美國第一位總統喬治·華盛頓親自督辦建設的大學，經過了二百多年的發展，展現出了強大的生機與活力。
坐了那麼久的飛機，齊銳邊走邊活動了一下筋骨，以時刻保持最佳的身體狀態。不過他的動作幅度很快很小，由於他的動作太快而又太微弱，與他同行的三個學生甚至絲毫察覺不到他這些細小的動作。若論對一個人的身體結構的了解，除了那些解剖學的大師們恐怕還真是齊銳這種特種軍人最清楚。哪裏是一個人的要害，用什麼方法可以最省力的幹掉一個人，他的經驗無比豐富。
當然，他來到這裏可不是為了殺誰，而是為了取得關鍵成果。他可不知道頭兒由於那位的壓力根本沒有堅持半年，隻是半個月後便調任了，這還是一號首長極力爭取的結果。
無論是誰，想要撼動那位老人，都不是件容易的事。九個常委便有六個是他的門生，更不用說老人本身的威望，這讓他幾乎可以說是手眼通天。
大約過了一個小時，齊銳終於被三個接機學生帶到了喬治·華盛頓大學。
這所美國唯一以總統的姓名命名的大學自然有它的特殊之處，作為美國最著名的私立大學之一，它的學費幾乎是全美最貴的，但每年依舊有無數考生趨之若鶩。學校占地麵積很廣，風景秀美，每一座建築都有它自己的特點。
盡管M國立國也不過三百多年，但它的發展速度卻是遠遠超乎了人們的想象。對比起來，號稱有五千年曆史的Z國建國還不到六十年，盡管發展速度驚人，但確實在高精尖領域確實遠遠比不上M國。
但是，Z國的模仿能力卻讓美國都感到了恐怖，僅僅從M方轟炸南斯拉夫聯盟的墜機碎片便將自己的技術水平提高了二十年，這就是Z國的厲害之處。不然，M國也不會花費那麼大的代價從那位老人手中將那含有美國最精尖科技的墜機碎片換回。
與齊銳同行的三個學生有兩個男生和一個女生，都是莫裏·裏弗斯教授的愛徒。兩個男生分別叫湯姆·布朗和彼得·斯科特，而那個長相還蠻漂亮的女生名為愛麗絲，是三個人中唯一的碩士，那兩個男生都是博士生。
國外不同於國內，在國外很少有像中國那樣死讀書的學生，所以，單純的考試，尤其是筆試，中國學生往往能考出高分。但是，一旦涉及實際操作或動手能力以及靈活變通，中國會被歐美這些學生甩出幾條街。
漫步在喬治·華盛頓大學的之中，齊銳能感受到濃濃的學術氣息，而與國內不同，這種氣息充滿了積極向上與欣欣向榮，而大多數在國內的學校即使是名校也會有一股酸腐的氣息，刻板嚴肅死氣沉沉，幾乎能讓一個健康的人患上憂鬱症。所以，那些屢見不鮮的大學生心裏扭曲，像什麼清華大學學生往黑熊身上潑不硫酸，複旦大學學生向公用飲水機中投毒，音樂學院學生開車撞人沒撞死還要下車補上幾刀。說實話，隻要Z國的教育體製不改革，這些事情以後一定還會再發生，並且會造成更糟糕更惡劣的結果。
當然，這些也隻是存留在齊銳腦海中一瞬間的想象，雖然他不是什麼憂國憂民的人，但他確實不想看到他們用鮮血和鐵骨為共和國保住的偌大基業毀在下一代人手中。
“打江山易，守江山難”，多少年來無數史實驗證出來的結果道盡了多少開國元勳們麵臨的難題。還不到六十歲的共和國還很年輕，齊銳不求讓它千秋萬代，但起碼也要讓他們的付出有所回報。在他有生之年，他希望可以看到這個國家變的更加富有生機與活力。