“給我紙筆，我把樂譜和歌詞寫給你……呃”，到這，玦靈頓了下，問：“你會看樂譜嗎？”
“大概可以看懂吧，這幾也有學一點。Ｗｗ Ｗ ＣＯＭ”千本櫻拿出隨身帶著的記事本和筆遞給玦靈，不太自信的道。
玦靈接過紙和筆就開始刷刷的寫了起來，邊寫邊道：“算了，等會我帶你唱一遍，應該能好……”
玦靈話沒完，就被一旁站了很久的慕容優理打斷：“副社長，你是不是忘了我們的約定，用不用……我再提醒你一下。”
“不用了”，玦靈搖了搖頭，勾勒音符的手沒有停下，全神貫注的盯著筆下的樂譜，道：“你的詞曲我大致構思好了，現在就給你寫出來。”
“那我就拭目以待了。”慕容優理淡淡道，坐到6元茂身旁，整理了下裙擺，以防露點。
她此時並不相信玦靈已經創作好了詞曲，兩個時根據別人的心情寫質量過關的詞曲，根本不可能。
這點慕容優理也明白，在她的想法裏，玦靈可能連她的心情都不知道，畢竟她對自己的心情隻字未提，而揣測別人的心理又談何容易。
她提出這個明知不可能完成的任務，隻是想把玦靈逼來公司，順便刁難一下，等玦靈最後沒有完成任務，她就可以名正言順對著玦靈泄心中的不爽。
來到公司後，看著玦靈對新曲認真上心的神情，慕容優理心軟了，本想今晚就暫時放過玦靈。
然而，玦靈看上去就像是遺忘了和她的約定，無視她，和別人商談今晚寫原創歌曲的事。
這就讓慕容優理無法容忍了，【放過玦靈】的念頭加重到【嚴懲玦靈】的地步。
在慕容優理虎視眈眈的目光下，玦靈把《童話》歌詞和樂譜寫出來了，隨手甩到一旁，繼續寫慕容優理的那份。
6元茂沒敢打擾玦靈，輕輕的拿起《童話》的歌詞和樂譜細眼品鑒。
看完歌詞，6元茂就被折服了，極為滿意的點著頭。看完樂譜後，他代入歌詞在心中哼唱了一段，眼神刹那間亮如明鏡。
也不顧玦靈和慕容優理，帶著千本櫻就衝著音樂錄製棚而去，迫不及待想讓千本櫻用音樂的形式把這兩張紙上的內容表現出來。
看著離去的6元茂，慕容優理稍稍驚詫了下，隨後恢複了平靜。
從6元茂在看到樂譜和歌詞後的表現來看，那是一質量很好的歌曲。但對她來講，也不是什麼驚奇的事，因為玦靈剛才也過，這是幾前就構思好了的樂譜。
對於玦靈的創作能力，慕容優理一直是抱著欣賞和羨慕的看法，她不得不承認玦靈是百年難得一見創作才。
就拿這次月考的語文成績來看，15分的試卷玦靈考了64分，6分的作文他得了56分。
56分的作文分，雖不知在文科班排得怎樣，但在理科班，絕對是當之無愧的人。
也因此，學校很多教語文的老師都開始關注高二（）班的那個作文寫出一番大道理的學生，玦靈這次算是不鳴則已，一鳴驚人。
慕容優理看著玦靈行雲流水的書寫，心中冷笑著：寫這麼快，也不停頓想一想，絕對是在隨便填點東西敷衍我。
似乎是感應到慕容優理心中所想，歌詞寫到一半，玦靈停頓了片刻，抬頭道：“這歌曲需要兩個人合唱，不介意的話，我可以充當男音那部分。當然，你也可以一個人唱完，隻是效果應該達不到我預想的地步。”