正文 百姓心目中的“最美鄉村教師”(1 / 2)

百姓心目中的“最美鄉村教師”

人物聚焦

作者:李勝基

他一生中做過兩次改變命運的抉擇——為了2000多個孩子的未來,他始終堅守三尺講台;

他每天要走十七八公裏崎嶇而漫長的山路,風雨無阻、不畏艱辛地走了整整36年、25萬多公裏,可繞地球赤道6圈有餘,騎壞了3台自行車、1台摩托車,至於走壞了多少雙鞋,磨壞了多少車胎,早已數不過來;

他把學生當成自己的孩子,無微不至地關心照顧、悉心教導,讓許許多多山裏孩子“飛”出大山,走進大城市的學府;

他潛心鑽研授課技能,所帶的班級、所講的課都是“頂呱呱”。他先後獲得“遼寧省師德標兵”“阜新市‘感動在基層’十大人物”等諸多榮譽稱號,但在他心裏,一批又一批孩子學有所成卻勝過一切。雖然國內各級媒體發起的尋找“最美鄉村教師”的名單上,沒有出現過他的名字,可在當地百姓的心目中,他就是“最美鄉村教師”。

他,就是遼寧省阜新蒙古族自治縣化石戈中學教師、共產黨員高鳳祥。

兩次抉擇:堅守換來滿園桃李

若不是心靈深處蘊藏著對學生的愛,高鳳祥的人生或許會是另外一個樣子。從1974年到1997年,在他教師的稱謂前始終掛著“民辦”的前綴。就因為這兩個字,親友們頻頻拖他的後腿:“一個月掙不了幾個錢,幹點兒啥不比當那民辦教師強?”1975年秋季征兵時,高鳳祥也曾有機會成為一名軍人。當學生們得知他要參軍的消息後,頓時哭成一片:“高老師不管我們了嗎?你走了誰教我們呀?”30多名家長聞訊趕到學校,拉住高鳳祥的手苦苦挽留。當時是家長們哭,老師們哭,學生們哭,高鳳祥也哭!

麵對孩子們和家長們企盼又可憐的眼神,高鳳祥的心被深深觸動了,原本的猶豫在那一刻變得堅定了:“我不走了!不圖別的,我得讓孩子們多學知識,不能當文盲。有了文化,就算是種地也能多打上幾斤糧食。”就這樣,他毅然放棄了參軍的機會,繼續堅守山鄉校園,堅守他深愛的講台,堅守在他的孩子們身邊。

1977年,封閉十載的高考大門再度敞開。考大學一直是高鳳祥的夢想。當時,雖然高鳳祥對學生家長們解釋說:“如果我考上了,學的知識多了,回來後可以教得更好。”可家長們仍然苦苦挽留:“大學畢業後,你不回來咋辦呀?你這一走,好幾茬學生都沒希望了。你……能不能不走?”鄉親們帶著懇求的話語、孩子們憂傷的眼神,又一次留住了高鳳祥。

1997年,已從教23年的高鳳祥終於從民辦教師轉為一名正式教師。“那年月家家困難,但他家更困難。”高鳳祥家的苦日子,從居住的村屯到任教的學校,幾乎無人不知。剛任教時,高鳳祥的工資少得可憐,每月到手的現錢隻有國家補助的5元。村上每年給他補助幾百元錢,但要趕上年景好的時候才發,年景不好,他就相當於白奉獻,而這點錢甚至還不夠用來修理騎壞的自行車。“當老師掙不來錢,地裏的活兒白天幹不上。”高鳳祥笑稱自己還不如村裏的懶漢。為了生活,本已披星戴月上下班的他,還得起早貪黑地侍弄田地,替妻子分擔辛苦。晚飯後先幹農活兒,深夜還要借著昏黃的燈光,批改孩子們的作業。

更多的情、更多的愛,高鳳祥給了學生。他將別人家的孩子送出大山,卻把自己唯一的兒子留在了山村:“我欠老伴兒的,更欠兒子啊!”懂事的兒子過早地替父親承擔了家裏的一切活計,沒有考上大學,在家務農,至今也沒有外出打工。“我爸太忙,我媽老了,家裏沒個人不行。”兒子的話雖然感人,卻深深刺痛著高鳳祥的心。

40年間,2000多名學生,陸續從四周被高粱地圍攏的校園裏,從門窗透風的教室裏,一批又一批地順利考入上級學校,走出山村。高鳳祥教過的學生中,有現任共青團中央學校部副部長杜彙良,現任中國外交部駐俄羅斯大使館參讚李秀紅,中國醫大影像科任副主任的高樹曦,還有許多事業有成的企業家、兢兢業業為民服務的國家幹部,更有正就讀於清華、北大等高等學府的大學生……

雖然分布在祖國的大江南北、各行各業,可每到教師節、元旦、春節,他們都會通過賀卡、信件、電話等向同一位恩師——高鳳祥,表達難以言表的感激之情。每到這時,高鳳祥的臉上洋溢著幸福,道道皺紋更密了,憨厚地笑著對身邊的人說:“我的付出,很值!”

25萬公裏:風雨無阻育人路

1978年3月,高鳳祥從台吉小學調到化石戈中學。相比棲身四麵環山的台吉小學,化石戈中學的辦學條件無疑要好些。但這也意味著,高鳳祥每天的上班路途從6公裏被拉長至17公裏,而所行的還是令人打怵的山路。“來回走路肯定是不行了。”咬咬牙,拿出家中的全部積蓄,高鳳祥推回了一台自行車。