“破壞‘世界核心’的目的……因為是恐怖分子嗎？”
“……還真是個單純到讓人無言以對的猜測啊。”
蟹主明顯不認同夜鶯的猜測，她在表格上填了幾個字遞回帳篷，再次縮回手時，掌內多了把鑰匙。
“B3－21號帳篷以後就是你睡覺的地方了。”
“哦、哦。”
夜鶯接過鑰匙，左右望了望，確認了每間帳篷上的編號都是按順序排列這一事。
“接下來去我們刻印組的活動室吧。”蟹主抬抬手，扭頭就往回走。
“誒？誒？接下來不是先告訴我黑鴉他們破壞‘世界核心’的目的嗎？”夜鶯連忙跟上，趕緊開口——他差點就被蟹主的“刻意轉變話題大法”給繞出去了。
他現在渾身癢癢不舒服，不馬上從明顯知道些什麼的蟹主那得知真相的話晚上一定會睡不著覺的。
“活動室的位置是你以前待的班級的教室哦，而且，不在意‘刻印組’這個稱呼的具體含義嗎？”蟹主立刻接話，可話的內容卻夜鶯上一秒的問題完全搭不上邊。
這是一種在交流時為回避某些情報而使用的簡單技巧，好不好用……舉個通俗的例子吧，比方說你是個小學生，中考成績發出來的當天放學回家後你媽一上來就問你“考得怎麼樣？”你就回答“我同桌考得還可以，某某科目不錯某某科目發揮不佳。”於是你媽又問“不我問得是你考得怎麼樣。”你答曰“說起來今天的午飯是什麼。”於是你媽不耐煩了，接著問“你先告訴我成績。”你秒答“哎呀老媽我告訴你個天大的秘密！剛發現的！我發現老爸居然**了！”然後你媽……有百分之九十的可能性會抄起邊上的報紙（或者茶杯或者晾衣架）黑著臉試圖付諸武力行動吧……文藝點則可能使用“大人的說話方式”依靠“威嚴”來硬逼或者幹脆搜書包……
——真實的故事。
也就是說，這樣的對話技巧。針對對方特別特別特別想知道的事情時是毫無意義的……不，在惹毛人的效率上還是很不錯的。
夜鶯呢，自然不是傻缺。
怎麼可能被這麼簡單就糊弄過去呢？是吧。
“誒？！你怎麼知道我以前是這裏的學生——哦，阿爾好像說過——不對，你怎麼還能具體了解到我當初是哪個班的？”
……啊，還真被糊弄過去了……
……
丫的太讓人失望了！真是全社會人士的恥辱！
蟹主偷笑一聲，裝模作樣地答曰：“因為我查過你戶口本……”
“茨奧！”
夜鶯又被狠狠得驚了一下，他好像就沒想過查戶口本是怎麼查到人家具體曾經在哪上過學一樣……
就這樣，夜鶯被帶著逛完整個據點花了大概有半個多小時。期間，一道一閃即逝的耀光在據點和遠方的某處來回往複了大概三次，而蟹主則一直保持著高漲地情緒逗夜鶯玩，似乎這樣做特別有意思。
……遛狗呢你……
“啊~不行了，我休息下……”夜鶯有氣無力地坐到醫務室背麵落了好多葉子的長椅上，整個人的重心都交給了靠背。
他們其實也沒走多少路，但夜鶯就是一副提不起勁的樣子。