通常來說，學校不是不要學生用筆名，就算是這次投稿，用筆名的學生也有幾個，可那些用筆名的學生，一般都名氣很大，他的筆名眾老師一看就知道是誰。
像這種沒什麼名氣的學生，還用筆名的，眾老師還真沒見過幾個。
本來嘛，這一年級的學生，就是要展露自己才華，投稿別說用真名，還恨不得將自己的生平給寫上去，這學生倒好，還裝起神秘了。
“反正也是不入流的水準，隨便審審吧！”謝老師自嘲地笑了笑，首先觀看起了這篇‘散文’。
這篇散文正是湯文所著，命名為‘新生’，字數在二千字左右。
謝老師先看這篇文，而其他六名老師，就在一旁頗為無聊地等待，孔老師甚至還說起了閑話，“依我看啊，如果謝老師覺得不行，這篇稿子我們就不看了，反正終審要求這麼高，想過稿是癡心妄想。”
王老師目光倒是平和，還端詳了看稿的謝老師幾眼，很難想象這位謝老師的表情有些呆滯，不知是何故！
謝老師很快將稿子看完，他深呼一口氣，一時之間不知說什麼好！
孔老師冷笑道，“謝老師，你覺得我的提議怎麼樣，如果這篇稿子質量不行，咱們其他兩人就不看了。”
謝老師深深看了孔老師一眼，語氣嚴肅，“你……還是看看這篇稿子吧！”
孔老師表情微妙，但還是接過了稿子，開始端詳了起來。
每一個老師看完稿子後，表情都變得無比複雜。
最後，看完稿子的王老師給出評價，“這篇稿子，是……職業級！”
“真的是職業級？”何老師驚呼道，她年輕時候也夢寐以求成為‘職業’，可惜距離職業門檻依舊有距離，而這個學生寫出的作品，竟然達到了職業標準？
“的確是職業級！”李老師深深皺眉，“普通學生的文筆，和職業作家的文筆差距很大，那種青澀和成熟的寫作技巧，我們這等經常審稿的人一眼便知。”
“可是，高一學生中，怎麼會出現一個能寫出‘職業’級的作者？”章老師滿臉不解，“業界對職業的要求十分苛刻，不是什麼人都能當上的，一名能寫出‘職業水準’的學生，至少也應該是出版過數本小說，在業界打滾至少五年以上的。”
“論文筆的老道程度，別說伍漳這種二十名邊緣的人，就算是汪冠、舒玉龍，和他也差之甚遠啊！”王老師驚歎道。
什麼是職業級？
這是一個很模糊的概念，很大程度取決於文筆的老練程度。
學生們無論多少才華橫溢，因為接觸‘文學’的時間太短，他們在文筆上的磨練始終不足，文字帶著一股學生特有的青澀。
可若是職業級的標準，那就很簡單評判了，但凡是職業作家能寫出的作品，一般便算是‘職業級’。職業作家通常在業界打滾五年、十年以上，他們的作品經過了時間的洗濯，無比的老練、成熟。
一般看一名作家的小說，是隱隱能看到其的成長的，特別是那些從第一本書就開始追讀的讀者們，那麼一名作家的第一本小說和現在的小說，隱隱就可以當成青澀和職業的區分。
這篇被命名為《新生》的散文，在七名評審老師眼中，便是所謂的職業級，這種老練的文字，隻有身為職業的作家，才能有能力寫出來。
七名老師中，屬溫老師最迷茫不知所惑，他詢問道，“那麼，這篇稿子是否可以通過終審？無論怎麼看，職業級的散文，比起學生們的作品高出太多了吧！”
王老師搖頭一笑，“話不盡然，青澀的作品可塑性更強，而職業的作品隻是更符合業界的潛規則，文筆老練，可讀性強，很少出現紕漏罷了，真正才華橫溢的天才，寫出的作品未必比職業級的遜色。”