“現在就再辛苦一下爸媽吧！！！等家裏的別墅建好了，就接他們回來，他們也應該去享享福了，”想著，平凡從口袋裏拿出了一個按鈕往桌子上一放，立刻打開了一個虛擬的屏幕，這時時小不點出現在裏麵：“哥哥，你現在有什麼事嘛！？我現在在南極呐，我來找一種金屬元素，嗯，哥哥，你的家再過幾十天就差不多建好了！”小不點在那裏說道；
“嗯，好的，我正是想問問你家裏還要多久建好，嗯，既然這樣，那我知道了，好了現在沒什麼事了，嗯平凡和小不點又聊了一會，”然後就關了通訊器，
時間再慢慢的走向未來，日子在一天天的過去，就這樣，悄然間時間又過了二十多天，期間，平凡和紫嫣的關係更加親密，經常是走路吃飯都是在一起，可是令旁邊的人給羨慕壞了，當然在沒人的時候，平凡是少不了對紫嫣使壞，現在是一壘二壘都打了，就差三壘全打了，嘿嘿，平凡的日子那是過的滋潤啊，期間還被班主任叫去了，原來是班主任從同學的談話中聽見了，平凡和紫嫣現在的狀況，再加之這幾天好看見他們倆走在一起，因此才找了平凡談話，同時告訴他，不要忘了了學習，最後又威脅平凡，他可以隨時找平凡，讓他進行測試，如果沒有達到標準，一切都沒有了，以前的條約不能用，而且他還會拆散他們倆，
當然平凡沒有說什麼，隻是規定了測試的次數，自己可沒時間去陪班主任去考試，要是天天找自己測試那就太麻煩了，因此，就和班主任規定每學期最多測試兩次，多一次都不行，當時班主任看見平凡那堅決的眼神也就答應了，
就這樣，平凡真正的“平凡”生活，就這樣慢慢的開始了，每天去掉和紫嫣在一起，就是在班裏拿出一個讓指揮官製造的piad在班裏看書，當然在班裏都是引起很大的轟動，大家都很羨慕的看著平凡，比較現在不是幾年後那樣，現在在這裏連聽都沒聽過這個東西，就算有，那肯定也是好幾萬的事了，看著平凡在那裏天天玩，而且班主任從沒有找平凡的麻煩，同學們可是很羨慕的很，當然同時還心中也充滿了疑問。。。
當然最後他們也知道原因了，起因是因為班主任在教課老師麵前都和他們說明了，平凡可以不用來的原因，但是那些教各種科目的老師可不會相信，因為他們教平凡也有一段時間了，怎麼沒看出來平凡的學習那麼好可以不用來上課了，
因此，當平凡有的時候陪紫嫣在班裏的時候，有的老師就會來找平凡麻煩，就有一次，地理老師問平凡很多的地理現象和地理位置，其實有的連老師自己也不太知道答案，但是平凡的回答讓他大吃一驚，因為，他所問的平凡都能一一把答案說出來，都是在他自己腦海裏知道的，還有些連他自己也不知道答案的，但是看著平凡在那裏說的頭頭是道，感覺應該不會錯，
更誇張的是數學老師，平凡的數學老師一個老頭，也算是學校的泰山北鬥，在學校很有權威的，整個人帶著一個金絲眼鏡，滿天白發，大概有六七十歲了，有一次看見平凡來了，而且不在聽他的課，把頭埋在桌子底下不知道幹啥，因此存著試試平凡的態度，就把平凡叫上去借一道數學題，但是讓他沒有想到的是，平凡直接上去，連想都沒想的就在黑板上寫出了答案，
但是不服氣的他，自己心裏想著可不能被一個學生打敗了，然後心血來潮的在黑板上出了一道自己昨天晚上研究一晚上也沒有研究出來的一個現在至今還未解決的千年數學難題：
“千僖難題"之七：貝赫(Birch)和斯維訥通－戴爾(Swinnerton－Dyer)猜想”
數學家總是被諸如x2+y2=z2那樣的代數方程的所有整數解的刻畫問題著迷。歐幾裏德曾經對這一方程給出完全的解答，但是對於更為複雜的方程，這就變得極為困難。事實上，正如馬蒂雅謝維奇(Yu.V.Matiyasevich)指出，希爾伯特第十問題是不可解的，即，不存在一般的方法來確定這樣的方法是否有一個整數解。當解是一個阿貝爾簇的點時，貝赫和斯維訥通－戴爾猜想認為，有理點的群的大小與一個有關的蔡塔函數z(s)在點s=1附近的性態。特別是，這個有趣的猜想認為，如果z(1)等於0,那麼存在無限多個有理點(解)，相反，如果z(1)不等於0,那麼隻存在有限多個這樣的點。
當然對於這樣的題目，他自己肯定不太可能去解答出來，因為至今被解決的數學上的難題，那個不是用幾十年甚至一生來解決的！！！雖然他自己知道自己不能解答，但不代表他不去解這個難題，要知道，他可是被整個zz學校老師稱為“數學狂人”，因為大家都知道他喜歡研究數學，而且還曾經在一些數學周刊上發表一些文章，也算是在一個小圈子上也算是有名氣了，而且曾經縣一中都高薪聘請他去任職，但是被他拒絕了，理由是他在這個學校已經教書幾十年了，而且家就在這裏，老了人也不想跑遠了！！！話歸正傳。。。