“虎媽”教育模式算不算成功（4）
小兒子三豬現在還沒上學，蔡真妮說自己沒教過他一個單詞，但三豬已經可以自己閱讀了。姐姐看什麼書，他都要跟著翻一翻。
“所以我越來越相信，學業上的事兒，父母不用跟著操心，求知欲是天生的，發現孩子有哪方麵的興趣，要支持他去探索，去深入，但父母不要幹預，幹預往往起到了破壞的效果。父母要做的是，維護住孩子內在的學習動力和求知欲，不去破壞它，孩子終究會表現出自己在某方麵的興趣愛好和優勢。”
“給孩子以自由，孩子還給我們的是驚喜。”她說。
“我家仨孩子，都很快樂、陽光，很有同情心和求知欲，喜歡讀書，喜歡玩遊戲，也喜歡野外活動，對生活充滿了熱情。看著他們，就覺得生活真是太美好了，我對此很滿足。將來，孩子們回憶起小時候的生活時，會覺得自己是快樂幸福的，父母給他們提供了愛與尊重的環境，這是我最感欣慰的。”
中文版《虎媽戰歌》已登陸國內，譯者寫了這樣的文章：《“中國式媽媽”→“美國式成功”》。
對於像胡敏這類媽媽的困惑，蔡真妮是這麼看的：“‘虎媽’這事，美國人就是看看熱鬧，他們從小就被教育出要有獨立思維能力，凡事會有自己的判斷，絕不會因為‘虎媽’的言行而改變自己的育兒觀。”
“但是國內的家長，因為高考一考定終身的製度，對孩子的學習成績，重視到了變態的地步，又對名校的名頭，特別地看重，所以我擔心他們被‘虎媽’這事一忽悠，更覺得應該嚴格要求孩子了，那可是國內孩子們的災難啊！”
蔡美兒在寫給我們的電子郵件中，也一再強調，自己的這本書，最初是要寫給美國讀者看的。因此，對很多亞洲讀者來說，或許不能理解這本書裏的美式幽默，這需要一點對美國文化背景的了解。
她對大陸的中國媽媽們的建議是，給孩子更多的選擇，要更加重視培養孩子的創造力和批判性思考的能力。