齊耀第一次跟康小喬說話是初一剛開學的時候，全校開新生大會，烏央央滿操場的人，康小喬貓腰找了半天才艱難的找到初一一班，趁沒人注意才溜到隊伍最後麵站著。和康小喬一樣遲到的還有一位，那就是齊耀，比同齡的孩子們高出大半個頭，所以康小喬注意到他的時候他正蹲在旁邊啃著麵包。
“唔……唔唔唔唔。”
“嚼完了說話。”
“我說我認識你，你是不是霧鯨實驗小學畢業的?”
“是啊。”
“真巧!我也是。”
康小喬翻了翻白眼說，“廢話，霧鯨就這麼一所小學。”
齊耀笑了起來，長長的睫毛遮出一小圈陰影，像極了洋娃娃。
所有故事裏長得好看的男生都是優秀的，但齊耀卻不是。初一期中考試成績出榜後一班班主任終於推出了日夜苦思冥想後的方針，齊耀親切的稱其為“手拉手一對一關愛弱小兒童計劃。”很明顯，齊耀是被關愛的。
“別氣餒齊同誌，我與你同在。”康小喬是這樣安慰齊耀的。
經過半學期的被關愛，齊耀的成績終於有了一點起色，但康小喬依舊遊離在及格線的邊緣。
期末的時候齊耀終於揚眉吐氣了一把，翻身做了土地主的齊耀拍拍康小喬的肩說，“康同誌，以後由本地主關愛你了，你終於可以不用看那個學習委的臭臉了。”
康小喬被齊耀感動的一塌糊塗，不是因為齊耀這番話，而是因為齊耀正大光明的帶著她翹掉了每天的留校補習在校門口的小攤吃串。
“康小喬，你名字誰給取的?”
“我姥爺。”
“哦……那到底是徐誌摩的那個康橋還是周瑜的那個小喬?”
“回頭我給姥爺燒倆高香要他托夢告訴你。”
“額……吃串吃串。”