大學生可雇傭能力對就業質量影響的研究
教育管理
作者：姚雲斌
摘要：可雇傭能力對大學生的就業質量有著重要的影響。本文首先對畢業生可雇傭能力進行了問卷調查，以某地區的兩所高校的應屆畢業生和工作兩年的畢業生為主，並通過網絡調查的方式兼顧其他高校的應屆畢業生；借助於調查問卷，分析了大學生可雇傭能力的影響因素，並分析了與就業質量的密切關係；根據本次調查，提出了提高大學生可雇傭能力的幾點建議。
關鍵詞：大學生就業可雇傭能力就業質量問卷調查
大學生就業難的問題已經引起政府和社會各界的高度關注。有很多研究大學生就業的學者指出，大學生就業難的根本原因在於單位、大學和學生之間的結構性矛盾，也就是企業急需的人才，大學卻培養不出來，學生由於缺少實際工作技能的訓練、無法滿足企業的需要，而進入不到企業中去。但是在實際的情況中，我們經常發現這樣的現象，同一個專業的學生有的可以找到較為滿意的工作，有的甚至找不到工作。這種現象也說明了，在同樣的就業環境下，大學生的可雇傭能力對學生的就業質量也有著重要的影響。大學生的可雇傭能力的高低，對學生本身、大學和用人單位有著重要的影響，一個畢業生如果綜合素質較高，心理素質也較好，在麵試時的表現比較得體，就會大大增加其被雇傭的機會，在以後的事業發展中也往往較為順利。因此，可雇傭能力的研究也是國內外學者比較關注的研究課題，國內的很多學者對此也進行了較為深入的探索。有學者在對可雇傭能力的研究中提出可雇傭能力等同於就業能力，是某個勞動者綜合素質的集中體現。對於大學生而言，可雇傭能力主要是在學校期間通過專業知識的學習和各種活動的鍛煉而獲得的本領，主要目的是滿足社會的需求、實現自身價值。本文通過調查問卷的方式，對大學生可雇傭能力的相關要素進行了調查分析，並以此為基礎，分析了可雇傭能力對就業質量的影響。
一、大學生可雇傭能力的調查研究
1.調查方法概述
本文對以往的研究文獻進行了分析，發現對大學生可雇傭能力研究比較有價值的群體是應屆畢業生、工作兩年及以上的畢業生。本文對應屆畢業生所認為的比較理想的可雇傭能力結構進行了調查，對工作兩年的畢業生所認可的就業能力的構成因素進行了調查，根據對這兩個群體的調查結構，最終確定大學生的可雇傭能力的組成因素。本次調查分四個階段進行：項目編製階段、預測階段、正式調查階段和數據處理階段。
項目編製階段是指初步確定可雇傭能力的影響因素，並製訂出預測階段的調查問卷。這一階段是在大量閱讀國內外的研究文獻的基礎上進行的，每個被列出的影響因素都有“不重要、不太重要、一般、比較重要、重要”五個選項，供被調查者選擇。此外，為了增加調查問卷的科學性，除了列出的選項外，調查問卷還有一個開放式問卷部分，供被調查者填寫其他的影響因素。預測階段是用項目編製階段生成的調查問卷進行小範圍的調查，希望通過此次小範圍的調查，對調查問卷中列出的選項進行重新選擇、補充，以生成正式的調查問卷，用於正式調查階段。正式調查階段將調查問卷發送給筆者所在地區的某兩所高校的應屆畢業生，以及借助於網絡對畢業生進行調查。數據處理階段是對回收的調查問卷進行數據的統計分析，分析可雇傭能力的影響因素以及對就業質量的影響。
2.可雇傭能力問卷調查的具體實施過程
項目編製階段。首先是維度設計的選擇問題，本文參照了國內外的相關研究文獻以及國內的大型企事業單位的招聘要求來進行維度的選擇。很多學者在對可雇傭能力的結構進行分解研究時，通常分解成為專業知識運用能力、分析判斷能力、信息獲取能力、心理調節能力、親和力、社會資源的開發和利用能力、人際溝通能力、領導能力等等，而國內學者在研究中列出了很多關於大學生可雇傭能力的組成因素，比如組織協調能力、表達能力、領導力、責任感、適用能力、學習能力、人際交往能力、溝通能力、信息搜集能力、思考能力、創新精神等。國內的大型企業在進行應屆生招聘時所列出的要求，也是本文進行維度設計的重要參考。不同的大型企業由於其行業屬性對畢業生的要求可能有所不同，但是通常都包括思想道德良好、身體健康、語言表達能力較強、組織協調能力較強、有一定的領導力、溝通協調能力較好、有一定的實踐經驗以及擔任過班幹部等，這些共性的要求也是我們在進行問卷調查設計時必須要體現出來的。通過比較上麵的參考資料，將其重疊的部分提取出來，作為設計預測階段調查問卷的主要內容。在對這些共性部分提取，一共提取出32個因素，然後對這些因素進行分類，可以將其歸為特殊能力、心理平衡能力、動機水平和個人特質四個方麵。這32個因素每個都有五個選項，即“不重要”“不太重要”“一般”“比較重要”和“重要”，每個被調查者在對某個因素進行評估時，隻要選擇相應的權重即可。上述的四個維度是作為調查問卷的第一部分，第二部分是開放式問答，要求被調查者寫出除了上麵的影響因素之外的其他要點，並且要求至少寫兩項。這種半開放式的方式，即可以調查出被試者對於調查問卷的認可程度，也可以讓被試者發揮其專業特長，著重闡述其專業領域所看重的可雇傭能力要求，不會受到這32個因素的製約，為正式調查問卷的編製提供有益的補充。