複習班是不同的房間，成業還是在成功的鄰班。
老師讓成業上了應屆生的班，說是基礎知識不牢，加強基礎學習。
高考的失敗，對成業打擊倒不是很大，或許是預期較低。
雖然報考的是清H北D國內一流大學，因為確定考不上，報個最好的大學，權當是過癮了。
這回成功學習講方法，因為一直處在複習的狀態，有些課就不上了，因為上的班也是複習班，老師給更大的自由度，針對複習班特點，進行教學，配的老師都和應屆班不同。
卷子有的就不用做了，掃一眼都差不多，再做就是浪費時間。
語文基本是不想再花時間了，成功感覺語文不是一天兩天能會的，基礎知識太多，覆蓋麵太大。
政治呢等考試前，就靠老師押些時事政治題，其它的題也是考試前再背，背早了也會忘記，留到考前了。
生物去年考試的時候，打了56分，滿分才60分，生物老師都說，“你基本不用上課了，學點別的吧”。成功就感覺，“還好，還有這樣的科目”就美出了鼻涕泡。
英語也在上一年，下了苦力的，應付該不成問題，再花力氣，成效肯定不會明顯了。
成功就把數學物理化學，挨個的考點拿出來琢磨，劃出哪些是自己不牢固的，因為總是小考試不斷，容易發現，就記下來。在語文課等上挨個題型摳。
上課了，語文老師講的起勁，成功自己學的起勁，不曾料老師眼觀八方，突然問了一句，“趙成功，你說這道題的答案是什麼？”。
成功正在弄數學，哪聽見老師的問題題幹是什麼，沒辦法，瞅瞅兩邊同學，也沒收到什麼暗示。
無奈之下，就得靠蒙了，假裝深思熟慮的樣子，然後抬頭“我選A”。
“啊，你選A了，這道題，選A-B-C-D都不對”。
“莫非是題出錯了”成功弄不明白。接下來老師說話了。
“因為這是一道判斷題，你去，去加點柴火”
走廊裏燒的是爐子，需要時常加點柴，柴就放在灶的一邊，其實是有專職工人負責的。
老師真給自己麵子，也是語文老師的婉轉，明明是被趕出課堂了，還說的這麼中聽，配服。
成功就拿了幾塊木頭扔在爐灶裏，再用鐵勾子倒騰幾下，火星子直穿出來，火旺了許多。
不好意思回去，一直在走廊裏來回地走，後悔怎麼沒拿本書出來，在走廊裏也能學呀，這回去取也不好。
爐子上麵放滿了同學們的中午飯，都是鋁飯盒裝著，擺的好幾層，味道很雜，隨手翻兩個，還不錯，這生活條件挺好，拽兩片肉吃。
這個爐子就是專為同學們熱飯用的，取暖用的爐子，這個季節，還沒啟用。
“這盒的餃子是酸菜的，有點鹹呀，可惜沒有蒜醬，要不是豐盛的一桌大餐呀，走讀生比住校生生活好多了”。成功在心裏羨慕。
就這樣也整了個飽，別虧了肚子，今天中午的飯是不用上食堂吃了。
反正語文課，多上一堂不多，少一堂也不少，語文知識太分散，量也太大了。
吃飽了，上房外轉轉，消化下食物，平常不吃這麼飽，偶然吃飽弄不好會積食的。
邊轉邊曬太陽，太陽暖哄哄的，曬著感覺格外舒服。
也熱乎了，下課鈴也響了。成功就轉出房角去，防止語老師走出來的時候看見自己，那會不好意思的。等同學們都一哄的出來，操場上亂七八糟的時候，才混在人群中回了教室。
下節課是政治，還是不上了吧，省著弄不好再讓老師攆出來。
這回，成功沿著小道走到盡頭，跳到院牆外，找個硬石頭坐著，從懷裏掏出數書，背著光，專心琢磨，這多好，即欣賞了風景，呼吸了新鮮空氣，不受老師的管束，還進行了最有效率的學習。
聽見下課鈴聲再響，政治課也下了，才從牆外跳回來，走回教室。
晚上，還是學到很晚，學無止境呀，肯定是有許多不會的，否則，高考的那近170分都丟到哪去了呢。
九點，還剩餘一半的學生，十點就剩五六個了，等到十一點，就剩餘二個了。後麵的一個女生，還在苦讀。
是該下力了，成功知道，後麵座的女生鄭麗麗也很努力，而且，看起來學習也不錯。
快十二點了，才往寢室走，再不回去，怕影響了第二天學習。
一般上初中時，說上高中就該挨累了。
上高一高二的時候，說上高三就該挨累了。