後來他開始學習研究各種訓練教學方麵的知識，戰術技能，往教練的方向發展，最後在數年前成為了豐泰一中校隊的教練。
但豐泰一中對籃球方麵的重視度不高，所以導致他一直不溫不火，校隊也沒在聯賽上取得什麼好成績。
不過，自從高中聯賽製開始執行，各個學校在體育競賽方麵的重視度，都不同程度得有所上調，所以宋德教練每年都指望校隊可以取得不錯的成績，為學校帶來榮耀的同時，多申請一點經費。
本來，校隊是十人製的標準球隊，外加教練一名，助理教練一名，共十二人，如今為了節省經費，校隊一直名額未滿，隻用了九個人，助理教練也是請了一名同學，並不需要做太多的事情，隻要在校隊訓練的時候幫幫忙。
但在前幾日，學校出現了一個對於籃球隊而言十分重大的事件，那就是籃球場上的紅手印。
宋德教練在看到那個紅手印以後的第一反應是這人一定是個大高個，身高彈跳都不錯，而且對方在籃板上按手印，那說明他肯定是一個喜歡打球的人，既然對方極有可能有身高和彈跳方麵的優勢，那麼如果這個人可以加入校隊，那對校隊來說將會是一個極大的幫助。
退一萬步講，即使這個人不太會打球，但有著先天優勢的前提下，培養起來將會順利很多，更何況，隻要會搶籃板，在賽場上就能為球隊帶來極大的貢獻。
而在發現了這個手印以後，宋德教練第一時間想的就是找到這個學生，看看能不能培養，或是直接招入校隊，反正校隊一直都空著一個名額，隨時想加就能加。
可一個星期過去了，他找上校長都沒用，愣是沒找到這個學生是誰。
“是啊，宋教練，我們高一年級我都看了，實在沒找到誰能跳那麼高的，七班倒是有一個身高似乎一米九的，不過人太胖了，我都懷疑他能不能跳起來。”另一邊的沙發上，林作波忽然開口說道。
林作波不說話還好，一說話宋德就來氣，說道：“哼，要不是你們說找到那個學生要處罰，他能躲起來麼？不就是個手印嗎，找到之後擦了不就行了。”
當初，林作波這個年級主任就在宋德不知情的情況下，把那位同學定位成了破壞學校公物，導致他現在都找不到那個學生。
“宋教練，話不能這麼說，那如果每個學生都是按那麼一下，那學校裏成什麼樣了。”林作波不服得反駁道。
宋德冷冷得哼了一聲，說道：“那也要他們能摸得到才行。”
就楊陽當時按在籃板上的那個高度，就算是校隊最高的中鋒，都沒能超越。
宋德之前就在想著，找到這個同學，然後讓他和中鋒組成豐泰縣高中籃球界最強內線組合，肯定可以在縣大賽上大放異彩，以報昔日負於育人高中之仇。
“行了行了，你們倆吵什麼，高二高三會打球的，宋教練基本上都知道，目標應該就是在高一的學生裏麵，咱們再找找吧，林主任，你回去在高一段的教學樓貼個公告，看看能不能找出來，咱們學校確實應該抓抓體育方麵了，也不能老讓別的學校總笑話我們隻知道學習。”陳校長最後出來打了個圓場，宋德才告辭離去。
宋德離開以後，林作波說道：“校長，咱真的要找出那個學生讓他加入校隊嗎？”
陳校長又拿起桌上的一包中華香煙，分給林作波一根，歎道：“咱們學校現在要評省重點，自然也要在體育方麵抓抓緊，如果能找到，就給宋教練送過去。”
“那校隊不就滿員了嗎？經費豈不是......”
陳校長吸了口煙，又吐了出來，笑道：“省重點一過，上麵下撥的經費隻會更多，還在乎這一個人？”
林作波吸著煙，點著腦袋，“怪不得，怪不得，還是校長考慮得周到。”