“大家歡迎周老師！”
班主任的話音落下，教室裏立刻響起了雷鳴般的掌聲。撇開別的不說，這位周老師長得還挺帥，自然比我們之前的那個大叔老師受歡迎。
我望著周長生，眼睛微微眯起，在想一件事。周長生突然到帝楓高中來，是偶然還是有別的目的？
或許是察覺到了我的注視，周長生的目光朝我這裏投來，我趕緊垂下了眼簾。
趁著沒人注意，我偷偷瞥了上官璃一眼，發現他也看著周長生，一副若有所思的樣子。
我撞撞他的手臂，壓低聲音問道：“上官璃，周老師有什麼問題嗎？”
上官璃沉默了一會兒，才溫聲回答：“我也不確定，隻是覺得他有些怪。”
我“哦”了一聲，想了一會兒，還是沒有把周長生之前在雨裏，為女鬼打傘的事告訴上官璃。
每個人都有自己的秘密，隻要周長生不影響我的生活，我沒有多管閑事的打算。
接下來剛好是生物課，班主任交代我們要聽周長生的安排，讓我們跟著他去實驗室。
路上，我和楊雪兒、喬映露肩並肩走著。
楊雪兒趁沒人注意，壓低聲音對我說道：“嬰寧，這個周老師，不就是我們上次看到的那個神經病嗎？”
“對啊，他來帝楓高中幹什麼？”喬映露的語氣裏，也帶著滿滿的懷疑，“我才不相信一個神經有問題的人，會是著名生物講師。”
我心中雖然也滿是疑惑，但還是抿了一下嘴唇，笑道：“科學家不都是怪怪的嗎？也許周老師那天，是在思考什麼特殊的問題呢。”
經我這樣一說，楊雪兒和喬映露都點了點頭，“有點道理。”
“還好周老師不是神經病，要不然真是可惜了那張帥臉。”
我：“……”
我們說話的時候，已經走到了實驗室。
帝楓高中的教學質量一流，而且講究實踐與理論結合。這節課，周長生帶著我們解剖青蛙。
有些膽子小的女聲，剛開始不敢動手，可是在周長生的指導和鼓勵下，也握起了解剖刀。
對於小動物，我雖然存在著憐憫之心，可現在是為了學習，我並沒有聖母心泛濫，消毒後戴上了手套。
“小青蛙，我們也是為了學習，你千萬不要怪我們啊！你們為科學獻身，下輩子一定會有福報的！”楊雪兒雙手合十，對青蛙做了一番禱告，才進入正題。
期間，周長生過來巡視過幾次，指出了我們操作不專業的地方。
一開始，楊雪兒和喬映露對他還抱有一些偏見，但很快就折服在他的博學下，完全把那天的事忘在腦後了。
我一直不動聲色地注意著周長生，見他沒有奇怪的行為，我也漸漸放下了心中的警惕。
一節課結束，同學們意猶未盡地離開了實驗室。
我本來以為這個插曲就這樣過去了，可是晚上發生的一件事，卻讓我的心重新提了起來。