第103章 :假期?真的嗎?(1 / 2)

散會以後,羅領不知道找國專棟說了些什麼,兩人神色都不是很好。

有人去到成績公布欄。

“喲,看不出呀!她數學145呢!”

“她隻寫了不到一個鍾頭。”

“你怎麼知道?”

“我跟她同考場,就坐她旁邊。”

“真的?”

“嗯,不然你以為她《精數》滿冠是學校騙你的嗎?”

“也對哦!”

真是一幫腦回路不清晰的人……

後來聽說還真有不服氣的去政教處求實了……

果然世界大了,什麼人都有!

一場考試就這麼結束,作業隻有!隻有!隻有!58張試卷!

哎,我去!

46天假期,六科就給我們弄58張試卷!

這還是我們班每個人都要寫的,剩下的是階梯式的增加。

唉!我為你們默哀,其實我都懂,以前我是中等水平的時候,我也是這麼過來的……

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分配好作業時間,我又開始搗鼓我的設計,早上5:50準時起床,洗漱完就下樓呆著。

之後早餐、中餐和晚餐都有爸送來。

晚上7:30準時上樓,洗澡完後,回房寫作業,接著一直到淩晨一點睡覺。

這還是個假期嗎?

好吧,我不會承認我很喜歡這種研究的過程。

內部結構圖和線路圖已完成,編程還在進行中。

已經可以製作機體,按照之前的模型,我正在製作第一個實驗品的零部件。

從簡單的手部開始製作,之後要進行測驗。

要想機體運動靈活,接觸部分的旋轉軸要合理,並且線路又不能阻礙機體運動。

指令傳播要準確無誤且快速,還要考慮手部本身的限製性因素。

過程太過複雜,隻能慢慢來,急不得。

三天後,第一個零部件完成,將其裝在移動伸縮杆上,開始鏈接電腦數據。

發出指令。

抓住門口的一米三高的桌上的塑料杯,裏麵裝有300ml的水。

第一次實驗,拇指不到位,致使水杯脫落。

第二次實驗,有兩指鬆動,拿起後無法移動到指定位置。

再來幾次實驗,都會不同程度的出現問題。

我拿著機械手,眉頭緊蹙,一邊翻看之前實驗總結出的問題。

嗯,原來是手掌與各個手指之間的連接線路,在運動時互相阻礙,導致整個手部的運動功能無法正常發揮。

之後進行拆除,調整重組。

再次進行實驗,發出指令,聚精會神的看著機械手的運作。

機械手向門口伸去,一抓,抓住了!

“啊!”

什麼鬼?懶得理會。

機械手拿著東西放到另一張指定的桌子上。

“耶!成功了!”我開心的在那裏手舞足蹈。

“啪!”突然一巴掌打到我頭頂。

呃……有點疼!

我轉過身來,語氣甚是不爽,“幹嘛呢?”

“臭丫頭!我還想問你剛剛幹嘛呢?那個是什麼東西?突然伸過來!”洪仁十分不滿的說著。

不過旁邊跟著一個比他矮半個頭的女孩,眉清目秀,長得小巧玲瓏,甚是可愛。

直接忽視掉洪仁,盯著美女。

“哇,美女你好!”我一臉歡喜的笑著,伸出右手想和她握握。

但手一伸出,就看到右手髒兮兮的。

洪仁直接很嫌棄的在我準備收手的時候打掉,“哼,那麼髒,別想碰我媳婦兒!”