轉眼到了高二第一個學期，一天中午放學，餘然走到學校門口邊的馬尾鬆邊，忘記要帶回家的衣服，轉身就往宿舍裏走，剛走到舞台邊，便被韋老師叫住了。餘然走向韋老師。無色無味的空氣，餘然趕緊捂住口和鼻，但是已經來不及了，她一陣咳嗽，眼一黑，幾乎站不住。妮和妮叔站在餘然旁邊，拿出一張白紙讓餘然摁手印，餘然不摁。韋老師也站著不動講：“不能摁，我也被藥了無力了。你不能摁。”餘然聽老師的話，轉身看看老師，他在搖晃身體站不穩，他看著餘然講：“快走。”餘然轉身就走了。
這時妮爸和妮走來攔住餘然，妮邊哭邊講：“摁吧，不然以後我和你都成雞，被人抓走。我不想做雞，你救我。”於是善良又一次主導餘然的理智，她接過那張白紙和滿是英文的紙，看到紙上那些一不識得的英文單詞。問老師這些英文單詞什麼意思。老師隻講了不能摁手印。看看在痛哭的妮，餘然心裏明白她哭得很假，她在哭之前又滴了那種眼藥水。心裏熱上來了，餘然摁了個手印，韋老師接過哪幾張紙，講：“你都不記得以前的事嗎？你太心善，將來會很痛苦的。”
餘然轉身欲往學校門口走，在那一瞬間，餘然看到了妮和他家裏人奷惡地笑。妮都跳起來了，邊笑邊講：“幾日（將來）你死埂（定）了，深與你家那麼多人都不是我叔的對手。”餘然的心涼下來了想：這雷姓人是基於什麼樣的心態來做這些多麼無恥的事，沒死過嗎？害怕嗎？想顯示自己能嗎？麵子？都不是，為什麼我沒像他們一樣做哪些損人不利自己的事？餘然腦裏出現的是貪欲二字，他們其它的做法都隻是輔助他們心裏的貪念。
這些事過後餘然心平靜。某天，韋老師和幾個老師站在綜合樓的收米處，把那幾張紙遞給餘然說：“你一味心慈，將來你會吃大虧。”那紙沒接過來，餘然隻講：“把這幾張紙廢了。”餘然依然每天上課，放學後回家做飯吃，休息會再去學校上課。妮開始變壞，她住宿，有時到外麵去玩，回學校遲到了，有時兩三天不見人在教室，他的班主任還找餘然問情況，但她不在家，有兩三次餘然報吿妮媽或是妮妹，以妮的性格，遇到壞人就容易學壞。
高二下半學期的一天，中午餘然沒回家，蘇老師放學後到宿舍找她，說師院的教授來玩順便找學生。蘇才師推薦餘然。餘然打飯回來，聽到宿舍的同學講了這件事後，她一個去了蘇老師住處。敲開門，餘然進去了，裏麵有一位陌生人，臉色有些青黑，穿件墨綠色上衣。這人先自我介紹完，餘然也自我介紹。他拿出一部微型攝像機，把餘然和蘇老師分別拍照，突然他一陣噴霧，蘇老師倒在椅子了，餘然的死穴變成了眾所周知的事。
餘然看到桌上有一杯降紅色的飲料，那位教授講：“這是新型飲料，你來嚐一口。”說完拿這飲料往餘然嘴邊送，蘇老師無力的說：“那些是毒藥，不能喝，會上隱的。”餘然沒喝，定定站在哪裏，教授又給餘然拍了張照片，過了一會他說：“發給美國的教父了，他講幹女兒長大了，長得婷婷玉立，他很喜歡。”教授一直在微笑。蘇老師講了：“快走，別理這個人。”當餘然轉身要走，教授要跟餘然一起合影，影完了，餘然走開了，到了門口她還回頭看了下。