莊梓和羅明一個57班，劉全在隔壁的56班，進入教室，莊梓才知道原來的莊梓是如何混蛋了。幾乎所有的人同時目光看向他，讓他立即心頭湧起一陣涼意來，簡直是猶如實質的怨念和厭惡感。
這個學校是一個公立學校，夏朝很重視教育，所有適齡兒童必須上學，明曰義務教育。帝國所有的公立學校都是由皇家提供資金，當然也有私立學校，那些都是貴族子弟和修煉家族的孩子上的，自己這樣的人沒有那個資格。
莊梓忍不住吐槽，皇家還真是有錢，不過衝著能花錢辦義務教育這一點來說，皇帝還是比較有眼光和擔當的，懷德皇帝登基才3年，每年要視察幾次各地的教育，可惜從來沒有來過136學校。
第一堂課就是語文課，首先上課之前年輕的語文老師大聲說道。
“感謝先賢艾修給予我們文明和傳承。我們今天開始做應用文閱讀和寫作，今天下午期中考試。”
莊梓開始打開了光幕電腦，上麵顯示著今天的課文課內容，是一篇應用文寫作格式和方法，不過莊梓對這些沒有興趣，迅速閱讀一遍，然後開始翻閱前麵的學過的內容。
看到前麵以及前幾個年級的內容，不禁有些驚訝，語文主要是現代文的閱讀以及寫作，主要是近幾千年來的最優秀的文章選做課文主體，不過古文還真的有，唐詩宋詞都有幾篇，那些都是傳世名作。
其中有一篇是《嶽陽樓記》，不過似乎有個別地方錯誤，其中有一篇杜甫的《春望》，作者竟然變成了王維，簡直就是張冠李戴，不禁有些疑惑起來，這樣的錯誤不應該發生在標準皇家語文課文中的，課文是需要嚴謹的，這樣不嚴謹難道沒有人指出來錯誤嗎？
隨口吐槽了幾句，翻開了數學，這個世界的數學的課程和自己的那個世界差了2個年紀的進度，看起來也不算什麼，比較自己那個世界，國內國外的教學進度也並不一致。
物理也同樣如此，光學、力學、聲光電現象原理都有，不過來不及詳細看。
化學也同樣如此，講到原子和元素、化學實驗、氧化物、化學方程式等最基本的化學課程。
生物同樣顛覆了莊梓的想象，除了小麥、水稻這種傳統農作物以外，地球上原來的植物基本上都有，不過更多的是新的農作物，比如靈穀、維生素蘿卜，比如有一種叫做靈穀的農作物，產量很小，但是蛋白含量很高，最重要的是能夠帶來特別的能量，能夠提升人體免疫力和增加機體的強壯，維生素蘿卜則結合了人參和胡蘿卜的基因，同樣具有提升免疫力和增加人體機能的功效，看來是整合了分子生物科技的基因結合物。
當然動植物和生態係統，都有詳細的介紹，基本上來說生物科技領先地球很多，特別有一章專門介紹農作物的工業化生產內容，能夠在有限的區域產生超越地球10倍以上的產量。也有進化論的內容是參考部分，生態鏈的內容也是在上麵，和地球上的內容差異較大。
最讓莊梓震驚的是曆史，所有的曆史就是10萬年的曆史，主要是先賢艾修帶領神聖艦隊，發現這個新世界，帶領3000神聖移民開始了整個星球的建設，現在整個星球所有的人民都來源於這3000移民，也就是說所有人都是這3000移民的後代，由此經過了十萬年，2萬年前發現了仙域星，8000年前，發現了聯邦星，不過這兩個星球的人種和夏朝星球人種種類差異很大，被定義為外星人。
自己所在的星球命名為地球，和原來的星球同名，但是和原來的地球差異太大了，整個星球和原來的地球差不多大小，分為7個大陸，海洋占比達到60%，土著星球上還有這獸族和魔族存在，而夏朝人和獸人魔族戰鬥了10萬年，不分勝負。