漢朝的時代，教育資源稀缺，讀書人或是士族的直係或旁係子弟，或是官宦子弟，或是誌向高潔的寒門子弟。總之一句話，這個時代的讀書人無論才學如何，他們讀書是個人主觀能動的選擇。因此，太學生動錄取很簡單：①六百石俸秩以上官員，皆可遣子受業；②郡國所舉高材明經者，亦有國家所試明經下第者；③郡國學明經五十以上、七十以下的耆儒，經地方選送可入太學。
或者簡單來說，有郡太守或國主這一級的推薦考察，就足以入學。
記憶裏那些在私營小公司從業的常識，讓呂布很清楚，偽造一封五原郡太守的推薦信，和並州刺史府的考察公文，就可以名正言順的入住太學。不要質疑呂布造這些文件的能力，別忘了，呂布在升任執金吾前，是並州主簿，相當於後世的秘書長喲。
現在，董卓和丁原都在各自調兵遣將，太學的官吏誰敢去並州求證，為何某封推薦信之前沒有相關的邸報預先傳達。至於日後丁原被殺，這種事更沒得說。
呂布慢慢地在太學裏行走，尋找管理者的所在。這太學歸屬朝廷九卿之首的太常。在管理上，太常持重的是選拔總領綱紀的祭酒（校長）和學識淵深的博士（教師）。
走了一段路無所收獲，沿途遇到的太學生也稀稀落落。呂布沒見識過年初雒陽宮亂之前的太學；更不會知道昔年順帝死後，梁氏專權，太學三萬多學生的盛況；便以為現在所見，隻是尋常。不過，宋朝蘇軾稱讚太學鼎盛時用過一個詞很強大，他說：“學莫盛於東漢，士數萬人，噓枯吹生”。
呂布經過一個清雅的小院落時，忽然聽得院內傳來悠揚的琴聲。呂布不懂音樂，但貂蟬卻是歌舞專家。他愛貂蟬，自然也愛她的一切。或許是很久沒有聽過大漢的琴樂了，呂布聽著這琴聲，便幻想著撫琴的是一位嬌媚的女子。
呂布推門而入，這院子裏四處是花草樹木，別有旨趣。沿著白石鋪設的甬道向前，是一處開放式的廊軒，有一人端坐其中，正在撫琴。琴聲清寧幽雅，動人心弦。
除了這撫琴者之外，還有兩個侍女在忙忙碌碌，卻沒有看到太學生或官吏。
呂布徑直前行，登入軒內，也正襟坐在一張書桌前，一邊靜靜地聆聽琴聲，一邊凝望著撫琴者——一隻漂亮的小蘿莉。
許久之後，琴聲漸漸止了。
那蘿莉抬起頭來，對著呂布笑了笑，道：“這位大人看著麵生，恐怕不是這裏的太學生吧？”
呂布道：“我是並州來的明經，來此自然是要做太學生。”
蘿莉吃驚地問道：“並州？你從河東來？可聽說過衛家？”
呂布道：“我是五原人，此行卻是從山東遊學而來，不路過河東。至於衛家麼，不知小姐想打探誰？”
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感謝“法西絲”書友再次打賞，我真的好感動！
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