花開兩朵，各表一枝。現在我們來看看梁實的情況。
一大早，梁實換上白大褂，向門診部走去。
門診的牙科醫生正準備給一位病人拔牙。見梁實來了，說道：“你來的正好，這位病人一會還要換新牙。剛有一位病人去交錢了，要洗牙，就交給你啦。”
梁實已經觀摩著幾次洗牙，對各流程已爛熟於心，但還沒實踐過。
對於今天能有機會親手一試，非常高興，洗了手，戴上手套和口罩，坐下將洗牙患者的病例記錄全部看了一遍。然後將器具都備好，低聲對協助他的護士說道：“多多關照。”
護士笑著點了點頭，正在拔牙的醫生笑道：“別緊張，你能行的，一雙能給斷腿接骨的手，手法是相當穩和準的。”
梁實彎腰謝道：“多謝你。”
牙醫道：“大家都是這麼過來的。”
不一會，患者來了，梁實收了繳費單據，護士遞給他一杯消毒液漱口。
梁實一直帶著平和的微笑，病人在他的笑容下心裏有一種非常寧靜的感覺。裝開了口，超聲潔牙機便開始工作，很快就有震碎的牙石和血汙冒了出來，隨即被水霧衝走。
持續了將近一個小時，超聲波潔牙完成。
梁實讓患者稍作休息。用一根探針仔細檢查牙腔有無遺漏的的牙石，一一清理出來。有些遺留在牙石和鄰麵的細小牙石，就用器械慢慢地將其清除幹淨。
梁實不停地忙碌著，超聲波洗牙後，在牙麵上留下了細小劃痕，導致牙麵有無數細微的粗糙，非常難看，也容易聚集色漬和牙石。
梁實在護士的協助下，給患者的牙齒拋光。牙齒拋光就象洗車後打蠟的效果，當他看到患者黃糙的牙齒慢慢在他的手下變得明亮而又光滑時，內心滿溢著喜悅和激動。
患者對梁實的技術很滿意。高興地走了。
剛好牙醫也忙完了，兩人就開始做牙模。牙醫邊忙手中的活，邊和梁實閑聊。
他推心置腹地對梁實說道：“小梁，如果你隻是想學好一門技術，那你繼續象現在一樣跟著我們摸索，去學院聽專業課等。如果你將來是管理這所醫院，你就應當多接觸管理方麵的東西，去聽聽管理課程。你知道吧？有些公立醫院的院長是學行政或數學的，還有的是從部隊轉業的軍人，他們對醫學知識一竅不通，但是他們懂管理，照樣能把醫院經營好。”
梁實深感他說的很有道理，很誠懇地說道：“我現在上了這條路，麵對的迷惑越來越多。以前在公司就是按部就班，完成自己的電路板，每天的生活很簡單，工作也是輕車熟路。現在感覺行醫真的很複雜，加上我這個情況更複雜。我也不敢多想，既然跨了進來，做技術是我的長項，我還是先靜心把技術學到手吧。”
牙醫聽了，讚同地點點頭，說道：“小梁，我覺得你是個能夠沉下心來做事的。你有時憨憨的，其實心裏明鏡似的，等你到了一定年紀，那可能是大智若愚吧。”
梁實不好意思地一笑，道：“一切有勞您的指教，哪裏敢裝傻。”
兩人正說著話，外麵傳來小米跟護士打招呼的聲音。
牙醫朝梁實笑笑，起身走到自己的辦公桌邊整理資料。
小米人還沒有進門，就笑嘻嘻地和牙醫打招呼，問梁實的情況。
牙醫笑道：“小米看中的人，還用說嗎。他剛才就已經圓滿地完成一便洗牙手術。”
小米雙眼媚媚地瞟了梁實一眼，高興地說道：“多謝您指導他。不過，洗牙技術含量不高，他要是早日能象您一樣，隻要是跟牙有關的病症，都能解決，那才算是學到了東西。”
“不要急，慢慢來嘛。他已經學得很快了。”牙醫說道：“那些跟他一樣毫無基礎的學生，一般都要學三五年才能真正動手。”
“那些學生是在學校光學理論，沒有實踐。他現在多好，又去學校學理論，又天天在這跟你實操。不比別人快一點對不住自己呀。”小米說著，用親昵的眼神看著梁實。
梁實臉紅了，轉身朝門外走去。小米立即跟上，親熱地挽了他的手，說道：“你行嘛，還真的這麼快就能動手了。快說說，你是怎麼做到的？”
梁實眨著眼睛看了看她，搓了搓手，漫不經心地說道：“這有什麼難的。家裏的電磁爐壞了，電路板比牙齒髒多了，上麵積滿了油膩和灰塵，我不照樣洗的幹幹淨淨。人的牙齒還沒那些電路板髒，何況還有很多高級的器械任****弄。”