吃過早飯，我揣著自己的學生證帶上一個盆子，開始了我今天的第一次單獨調查訪問。
雖然在電視上看過人家調查，心裏也做好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在人家的門外還是緊張地打起了退堂鼓。但是人生有許多的第一次，我總要去嚐試的，我鼓起了勇氣，進去了，接待我的是他們家的男主人，挺年輕的，三十歲出頭的樣子，我和他說了我來的目的——“在他們家了解一下他們的生產生活情況。完了給他們家一個盆子做紀念，然後給他們家10塊錢的誤工費，大概要花他們一兩小時吧。”我說了以後，有些後悔，說的太直白了，正當我想糾正一下我剛說的話時，男主人想了想，最後同意了，他說：“要什麼錢呢，大家坐下來聊聊天而已嘛，畢竟要過年了嘛也沒什麼事做。反正也是閑著的。”“成功了！”我帶著難以掩飾的欣喜走進了他們家。
和他們家其他人打過招呼後，我們就開始了我的問卷，由於沒有調查的經驗。在問卷的問答過程中，我和男主人都覺得比較別扭，這時我想起了老師說過：“當別人累了時，應該試著用適當的方式緩解一下那種不太和諧的氛圍。”我想要是讓他點上一支煙，緩解一下這種氣氛可能會好些哦，還有就是以前一個好心的姐姐給我介紹了一本枟基本營銷禮儀枠的書，他說我們這些大學生被家裏的人都慣壞了，一定要好好學學接人待物的學問，與人溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀。為了能給別人留下較好的印象，順利開展接下來的工作，基本的禮儀是必須掌握的。於是我就試著用書上所說的方式與他進行了接下來的問卷調查。結果我取得了很好的效果。我們在很友好的氣氛中完成了我的調查問卷。
時間在一分一秒地過去，我短暫的調查就這樣結束了，除了收獲以外留下了的是更多的思考……
第一次單獨行動，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，拉近了我們與社會的距離，社會實踐也讓自己在其中開闊了視野，增長了才幹，進一步明確了自己的奮鬥目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地裏，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明先生說過，“盛年不在來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人”。
（任安俊2007農經）