免費效應
想讓玩家來消費首先要免費，免費引起的情緒衝動是不可戰勝的。我們經常可以看到現實中由於免費或促銷引起的踩踏事件，人們為了一點小利會出人意料地做出瘋狂的舉動。再比如一個著名營銷案例，為了銷售牙膏而先免費贈送夠用3周的試用裝（習慣的培養通常需要3周養成），等習慣成自然後再剪羊毛。
遊戲進行道具促銷的有利結果
吸引玩家。因為免費的吸引力會把很多沉寂玩家轉化為活躍玩家，可能打開玩家持續玩的周期，讓玩家獲得更多的道具所有權。擁有越多就越舍不得離開，將非人民幣玩家轉化為人民幣玩家。作為付費道具，有了就要用，用了之後就會形成習慣，但免費道具不是每天都有的，一些玩家用慣了收費的道具，就會掏錢購買，這樣免費的玩家就會變成人民幣玩家。
獎勵與懲罰
電子遊戲采用以獎勵為主，獎勵與懲罰交替運用的機製，它可以維持用戶的長久興趣。比如《超級瑪麗》，獎勵出現的數量、頻率、種類都高於懲罰。獎勵和懲罰的比例是7：3或者8：2，獎勵和懲罰的比例基本維持不變。獎勵和懲罰在比例合適、強度恰當的情況下能夠激發玩家對遊戲的持久興趣，並且讓玩家對遊戲或者遊戲公司產生正麵的情感。
1，獎勵。在社會心理學上獎勵分為：
愛：關心、尊重。
金錢：虛擬的金錢。
地位：虛擬的地位。
知識：玩家學會了怎樣遊戲，比如學會了怎樣操作、知道某個任務怎麼做。
物質：虛擬的物質。
服務：對於Vip玩家的特殊服務獎勵。
2，懲罰。社會心理學中的懲罰：
時間：比如在角色死亡後過一段時間才可以從幽靈狀態變成正常狀態。
精力：比如在遊戲中角色死亡裝備爆掉、經驗值減少。
衝突：玩家之間或和其他方。
責難：係統責難。係統的圖像、聲音、文字都可能形成責難。比如係統出現b把a擊敗。對於a來講，就是一種責難，玩家責難。比如我的失誤給隊伍造成了損失，隊友就會對我責難。再比如爆了件極品被我拿走了，隊友也會責難我。
獎勵機會：比如開箱子，本來是有一個獎勵機會的，但是打開之後什麼都沒有得到，這是一種懲罰。
製造衝突
網遊中幾乎任何玩家行為都伴著衝突與協作，因此衝突與協作構成了網絡遊戲的生命周期。這裏的衝突是社會心理學意義上的衝突，是兩個或多個社會成員由於反應或期望不相容而產生的緊張狀態。和通常的看法不同，衝突的意義並不全是消極的：
（1）衝突可以減少兩極對立。衝突是一種壓力釋放過程，可以讓衝突雙方的不滿和壓抑得到宣泄，避免壓力積累到兩極對立的程度。在設計網遊時，一定要注意在時間軸上大大小小地均勻釋放衝突，而不要把衝突積累到一定階段再釋放。比如有些遊戲設置30級以後才開始，所有的衝突都放在30級以後，30級以前就是打怪練級。這樣的網遊對玩家的吸引力是比較小的。
（2）強化群體的作用。當一個個體與一個群體發生衝突，作為個體肯定是吃虧的，所以衝突會促進人與人形成群體。