出了課堂門的原素當然聽不到同學們的議論，還有幾位幫聽導師的爭吵，原素徑直回到了辦公室，趁著離吃午飯還有一段時間，先去把相關證明辦理一下，這裏所說的相關證明，當然是去圖書館看書的通行證件。
原素找到了相關人員，順利的拿到了見習導師證明，一張很小巧的卡片，有了這張卡片，原素就可以自由的出入圖書館了。原素最近對煉金術很著迷，想知道更多的煉金術方麵的知識，圖書館無疑是一個好去處。
拿到卡片的原素順利的進入了圖書館，在煉金術知識的書架上取下了幾本書，找了一個安靜的地方看了起來。原素看書的時候很認真，廢寢談不上，因為就算他不休息，圖書館的管理人員也會休息，總會把他趕出去的，忘食倒是經常有的事。
…………
小姑娘看著原素走出了課堂，很想趕緊追上去，被邱水柔攔了下來，邱水柔對小姑娘也是相當的好奇呢，問了小姑娘很多的問題。這一耽擱，周圍慢慢的圍上了不少的人。
插班生本來就是很受歡迎的存在，更何況是一個美麗的女孩，招男生喜歡不說，女生也不會討厭她，還有很多的女生也很喜歡她。身邊一直都是熟悉的人、事、物，突然來了一個陌生的人，很容易引起大家的注意，續而好奇，如果來的是一個漂亮的人、美好的事物，那就更能引起這種反應了，而且還會產生讓很多人一探究竟的行為。
現在的小姑娘就麵臨著這些行為。
小姑娘隻能無奈的看著原素離去，對著身邊這些剛認識的不認識的人說這一個客套話，等好不容易身邊的人少了，才發現已經到了吃午飯的時間了。沒等小姑娘去找原素，邱水柔已經拉著小姑娘去了食堂。小姑娘到了一個陌生的環境還很不習慣，加上小姑娘又不知道怎麼去拒絕別人，隻得隨著邱水柔一起去了。
邱水柔是個很外向的女孩子，心地也很好，當第一眼看到白若水的時候，就對白若水產生的好奇，剛好白若水又坐到了自己的身邊，邱水柔內心裏覺得這是一種緣分。於是，看到小姑娘被大家圍觀而手足無措的時候，邱水柔勇敢的站了起來為白若水解了圍，怕白若水第一天在學院裏學習不習慣這個環境，邱水柔努力的很白若水說著話，想讓自己成為白若水的朋友，怕小姑娘吃飯的時候因為無人陪伴而感到孤單，邱水柔殷切的拉著白若水的手把她帶到了食堂，吃過午飯後，怕白若水一個人待著無聊，邱水柔又拉著白若水在學院裏逛了一圈，還介紹了幾個自己的朋友給白若水認識。
從這一點看來，邱水柔對小姑娘真是挺不錯的。
一個人對另外一個人好不好？不是在於給他（她）買了多少東西，做了多少事情，為了他（她）吃了多少苦頭，為他（她）帶來多少快樂，而是在於你心裏有沒有想著他（她），不管你自己是在吃香喝辣還是自顧不暇，你心裏是不是還在想著他（她），還在為他（她）的事情而憂心，還在為他（她）而忙碌，還在為他（她）而做著一些喜歡或不喜歡的事。
當然了，這些隻是說明了你對他（她）好，並不代表別的東西，也並不是說你這樣對他（她）就得換來他（她）應該怎麼怎麼樣的去對你。你這樣對他（她）好，是你心甘情願的，是不能要求回報的，也不一定能換來回報。
而且，也有可能不但得不到一丁點的回報，還會討他（她）不喜，因為，你不了解他（她），你不知道他（她）想要的是什麼。這種情況，就想現在的邱水柔和白若水。
小姑娘很想去找原素，然後和原素一起吃飯，再一起說說話，可是，被邱水柔拉著又是做這個又是做那個，等到終於要消停下來的時候，才發現，下午的實踐課馬上要到了。小姑娘雖然沒有因為這個而對邱水柔感到不滿，但是，邱水柔也絕對沒有討到小姑娘的歡心，絕對沒有。