傳統企業管理模式與學習型企業管理模式的對比分析
經管視線
作者：吳朝輝
摘要：企業為實現長足發展，必須做好管理工作，因此需選擇與自身實際情況相適應的管理模式及方法。在傳統的企業管理中，其管理模式取得了不少成績，但隨著社會經濟的發展，企業都逐漸實現了現代化，受各方麵因素限製，傳統的管理模式已漸漸不能適用於現代化企業，為此，必須改變舊的管理模式，尋找新的管理方法，作為一種新的管理模式，學習型管理憑借諸多優勢，被許多企業采用。本文從特點、優點、缺陷等幾方麵對二者進行了簡單對比。
關鍵詞：傳統企業管理模式；學習型管理模式；對比分析
中圖分類號：F279.23 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）09-0-01
企業管理對企業的運作效率有著很大影響，科學的管理，能對企業內部進行優化，充分發揮員工的主動性和創造性，從而提升經濟效益。許多企業在日常運作中都要采取一定的管理方式，對企業的各個方麵進行管理。時代在變化，在當前信息化時代，各企業都有了不同程度的發展，競爭也日趨激烈，企業管理的意義更為重要。而傳統的管理模式在現代化企業管理中存在許多缺陷，需對其加以改進。在知識經濟時代的大背景下，學習型管理模式開始興起，並廣受關注。
一、傳統管理模式
（一）概念。在傳統的企業管理中，為加強內部管理，常會設置嚴格的等級製度，依據具體的分工可分為行政、決策及職能三大機構，每一個機構又設置有許多具體部門。采用這種機製，因結構層級明顯，上層的管理者能夠集中權力監督控製下層的管理者，而下層的管理者則要服從上層命令，而且相關事宜均需向管理者請示。這種管理結構叫“科層製”，傳統的企業管理模式大都是以科層製為基礎而形成的。
（二）特點。①製度明確，為保證各項工作都能有秩序地進行，以維護整體的穩定，每個組織都製定有相適應的管理製度；②分工明確，企業內部各項任務都有較明確的分工，各個崗位都派有專門人員負責；③權責明確，管理人員具有其特定的管理權力，但不能因個人情緒影響而濫用權力；④體係明確，內部各個機構都層次分明，形成了一個自下而上的完整的指揮體係；⑤升遷明確，管理人員不能隨個人喜好而任意解雇員工或晉升員工，而應以整體水平的考核為依據，聽取專家意見後再做決定。
（三）優點和不足。在管理中采用科層製的組織形式，有利於加強對下層的監督，從而為企業勞動生產率的提升提供條件。對企業而言，管理製度起著引導和約束作用，意義十分重大，傳統管理對此非常重視，在確定發展目標後，會不斷對製度進行完善，以此形成約束作用，以便早日實現目標；管理人員和員工都有自己的職責和應有的權利，一切都需從企業考慮，而不能受個人情緒所操控，對各項製度或政策的貫徹落實大有裨益，下下級實現了對上級命令的絕對服從，工作效率會更高，在不斷變化的外界環境中，能夠更好地適應環境；聘用製度嚴格，不能隨意開除員工，人力較為穩定，易形成長久發展的隊伍，對人力資源管理大有幫助，而且促進了執行企業政策的連續性的實現。
傳統的管理模式雖有以上諸多優勢，卻也存在許多不足，如等級過於嚴格使得企業內部缺少溝通，因此可能會加大協調的難度；難以獲得整體的最大效益等。
二、學習型管理模式
（一）概念。隨著經濟的不斷發展，企業也大都實現了現代化管理，具備了更多新時代的特點，傳統的管理模式漸漸已不能滿足企業的需求。自上世紀90年代起，一種新的管理理念興起，即學習型管理，它是根據現代化企業的需求和特征而在企業內部營造一種學習氣氛，以此來實行一種人性化、利於企業長久發展的扁平化管理模式。