玩物不喪誌
春秋時，朝歌曾是衛國都城，衛懿公特別喜歡鶴，整天與鶴為伴，喪失了進取之心，經常不理朝政，人們把這種行為稱作“玩物喪誌”。
但“玩物”一定會“喪誌”嗎？
其實不然。
“玩物喪誌”出自古代，但隨著時間的推移，經濟不斷發達，“玩物”已不再“喪誌”，反而成為新的經濟增長點。
“京城第一玩家”王世襄，是著名文物專家、學者。他學識淵博，對文物的研究和鑒定有著精深的造詣，他研究的範圍很廣，涉及書畫、雕塑、烹飪、建築等多個方麵。小時候，他獨愛詩詞，並且學得一口流利的英語，他的學業總是伴著“玩”度過的：秋鬥蟋蟀、冬懷鳴蟲、挈狗捉獾，皆樂之不疲，而養鴿飛放，更是不受節令限製的常年癖好。可他卻玩成了大雅，玩出了文化，玩出了一門“世紀絕學”。
騰訊公司老總馬化騰曾說：“對我來說，QQ不是工作，而是興趣。”如果不是他當初產生的興趣，可能也不會有騰訊的誕生。可見，玩若能玩出水平，同樣也是一種財富。
因玩廢了業的大有人在，那是荒時、荒歲、荒業、荒人的結果；因玩而成了業的也大有人在，那是盡心、盡情、盡趣、盡興的結果。
專家表明：一個人的信息，80％至90％是通過視覺渠道獲得的。隻有讓孩子到大自然中去玩，去發現，才能夠發揮直覺功能，培養觀察事物的能力，從而提高學習效率與興趣。
愛迪生上小學時，死板的教學使他失去了對學習的興趣，他的母親帶著他去小河邊，一邊欣賞春天美麗的景色，一邊講知識，這種學與玩相結合的教學方式是愛迪生產生了濃厚的興趣，並對他後來成為一名偉大的發明家起了很大的作用。
我們說，“玩物”並不是瞎玩，不是浪費時間、貪圖享樂的玩，而是用心、用腦精益求精的玩，這樣的玩才是真正的玩，才能夠玩出一番境界。
現在許多學生沉迷網絡遊戲，玩得沒日沒夜、昏天黑地，患上“電腦依賴症”，同樣是玩計算機，比爾蓋茨卻能夠玩出世界首富。這當然也和他外祖母的特殊教育分不開。比爾蓋茨小時候，外祖母特別喜歡和他一起做遊戲，尤其是涉及一些智力的遊戲。玩遊戲時，外祖母總愛對小比爾說：“使勁想！使勁想！” 她還常常給小比爾講故事，讓他讀書，鼓勵他，從而使他獲益匪淺。
人的一生，就像一場旅途，有的人隻顧拚命趕路，為了達到自己一個又一個目標，從而失去了沿途美好的風景。其實，這場旅途不必在乎目的地，在乎的，是你的過程與欣賞風景的心情。
如果一個人的一生中缺少了“玩”這個重要的環節，他的生活將會是多麼枯燥乏味。所以，找一件自己真正感興趣的事情做，並且把它做好、做精，你不僅能得到真實的快樂與寧靜，還會得到意想不到的成功。
因此，“玩物喪誌”的說法早已過時，現代社會需要那些敢於想象、勇於創新的“玩家”。
玩物喪誌隻是盲目瞎玩，而玩物不喪誌，則是玩出了一番境界。