親愛的牛頓先生
偉大與渺小
第一節物理課，歪鼻子老頭毅然不顧眾怒，拖堂整整五分鍾。興許是年紀大了，一個牛頓的力學定義，他翻來覆去講了十幾次。
原本以為可以躲開他的魔掌。豈料，數學老師臨時有事，把第二節課換給了歪鼻子老頭。我差點沒哭出來。我跟前排的蘇小沫說，小沫小沫，快給他一口唾沫。
蘇小沫回過頭來，語重心長地跟我說，孩子，平日說你是土八路，你還不樂意，看吧，沒素質沒文化沒修養的一麵終於在你不經意間表露出來了。牛頓何許人也？那麼偉大的力學理論你都不願聽？
歪鼻子老頭又把上節課的理論重複了十幾遍。我拍拍蘇小沫的肩膀，欲哭無淚，聰明的小沫同學，你說牛頓的腦袋是不是被蘋果砸暈了？要不，他怎麼有事沒事就搞些理論出來折磨我們？
蘇小沫的一句話，讓我胸口堵了半天，同誌，這就是渺小與偉大的區別。牛頓被蘋果砸到了頭，他會想，蘋果為什麼會下落，由此推出萬有引力。如果是你的話，一隻蘋果掉下來砸到你，你肯定隻有一種反應，那就是，奶奶的，敢砸我？看我不把你的兄弟姐妹全吃光！
迫於無奈，為了打發時間，我隻好硬著頭皮向蘇小沫借了卷衛生紙。隻要歪鼻子老頭一轉身，我就立刻把事先準備好的尺子和浸滿礦泉水的紙團取出來，啪啪幾下，把它們全都送上教室的天花板。
歪脖子老頭到處找聲源之地。後排的男生笑暈了，一個勁兒慫恿我，來個大點兒的，來個大點兒的。
不負重望，幾分鍾後，我的巨型原子彈終於研製成功。就在歪脖子老頭彎腰撿粉筆的一瞬間，我將這枚原子彈投向了慘白的天花板。
我扯了扯蘇小沫的頭發，哎，偉大的小沫同學，你不是很喜歡力學嗎？那你給渺小的我解釋解釋，為什麼上麵的這些原子彈不掉下來呢？
蘇小沫一臉迷惑地瞅著我，旋即緩緩抬頭。真要命！就在這電光火石的一秒間，那顆剛被發射上去的特大號的原子彈竟然從空而落。不偏不倚，恰好砸在喜怒無常的蘇小沫臉上。
彌天大禍
蘇小沫殺豬般的尖叫，把歪鼻子老頭嚇得縱身半空。
我敢說，我絕對是世界上第一個享有此種待遇的男生。歪鼻子老頭暴跳如雷地我把拖到小賣部，搜光我身上所有的零花錢，全都用來買卷紙。他氣急敗壞地說，我不告訴你們班主任，也不通知你的家長，但是，你必須做完你應該做的事。你不是很喜歡研究力學嗎？那麼，你就用自己的實驗經費購買卷紙和礦泉水，然後用尺子把紙團全部射上天花板！記住，你的紙團一定要鋪滿天花板，不然，我一定會要你好看！
我給蘇小沫借了一大筆實驗經驗。目的，隻是為了用紙團把教室的天花板鋪滿。歪鼻子老頭果然陰險毒辣，他怕我請外援，竟找蘇小沫來當監工。
達芬奇畫雞蛋，我是彈紙團。但好歹，達芬奇沒有像我一樣，最終弄到雙手抽風吧？
第三天，我的任務完成了。我以為，一切將會結束。誰知，歪鼻子老頭又把我叫到了辦公室。他說，一個血氣方剛的少年，應該懂得為自己的行為負責。因此，從今天開始，隻要天花板上的紙團掉下一坨，我就得做十個俯臥撐。
人在屋簷下，不得不低頭。要是老頭一個不高興，把我爸媽叫來的話，我死得會更年輕。
從此，每天的物理課我都上得心驚膽戰。我真怕，那些逐日喪失水分的原子彈，會在某個陽光熾烈的午後，劈裏啪啦地全掉下來。
周四物理課，剛打下課鈴，天花板上的原子彈就如同瓢潑大雨一般降了下來。一數，不得了，兩千多個俯臥撐。
半小時後，我像隻大蛤蟆一樣趴在地上，一動不動。蘇小沫端著牛奶，走到我麵前，幸災樂禍地說，蛤蟆蛤蟆跳懸崖，硬裝蝙蝠俠。
神童蘇小沫
蘇小沫絕對是個語言天才。她除了能四處繪聲繪色地描述我當蝙蝠俠的經過，還能把英文普及到全國人民都聽得懂。
就拿我欠錢不還這件事來說，蘇小沫就給了我一大串自製英文。Bus，yes，girls，miss，school。如果，你把這串英文翻譯成公車，對的，女孩，小姐，學校，那你就錯了。按照蘇式理論來說，這串英文，應該翻譯成爸死，爺死，哥死，妹死，死光。
我說，蘇小沫，咱就不能和平解決問題？現在貧富差距可是社會矛盾的主要方麵，你那些錢，不就是在為解決當前矛盾做貢獻嗎？你應該感到光榮才對啊！再說了，我也是逼不得已。這樣吧，為了對你有所補償，我可以考慮，我倆簽訂一個不平等條約。
三個時辰之後，蘇小沫硬逼著我簽訂了人生的第一個不平等條約——《蘇李條約》。
其中一條，尤為過分，明擺著要我成為一個整天撒謊的壞人。蘇小沫在條約中赫然寫道，不論何時何地，李方都必須對蘇方心存敬意，時時讚美。