教訓案例
趕“時髦”的代價
當代青少年中，有不少是娛樂、體育明星的“粉絲”，成了“追星族”。有些中學生逃課去參加某明星的簽名銷售活動，更有甚者，隻因為沒有親身體驗與偶像近距離接觸的滋味而自殺。“追星族”們因為對明星偶像的崇拜而產生了“光暈效應”，對明星的生活習性、愛好、穿著甚至寵物都盲目地摹仿和追求。他們刻意摹仿明星們的發式和衣著，到處打聽明星們的嗜好。大連一位16歲的少女因母親沒有給她買偶像的CD碟而自殺；溫州一名17歲的中學生因沒錢親眼見到偶像而服毒自盡；四川13歲的女孩在連看8遍《流星花園》後，離家出走，生死未卜；蘭州一名28歲的女子，13年追星，全家花費10萬，四下香港，父親竟然願意割腎賣錢來滿足孩子的追星夢，甚至父親跳海，也喚不醒追星的夢中人……追星族中走火入魔、樂此不疲、不能自拔的“典型”屢見不鮮。
專家解析
我們應該對“追星”現象給予足夠的重視，並采取有效措施加以教育和引導。這種盲目摹仿，並不利於青少年優秀道德品質的形成。“追星”現象是一個複雜的社會現象，“追星”，也不都是壞事。作為老師和家長，要理智地看待孩子存在的這一現象，並正確加以引導。
一是引導孩子理智地“追星”，有選擇地“追星”。武漢的1500名小學生正在把“雜交水稻”之父袁隆平，當作“實力派偶像”來追；還有人把數學界泰鬥霍金、發明激光照排技術的王選，當作明星榜樣。“追星”不是如何扮靚裝酷，而是從偶像樸實無華的外表上，從他們身殘誌堅的道德品質上，學習刻苦鑽研、勇攀科學高峰，為國家做貢獻，為祖國爭榮譽的高尚品質。
二是引導孩子學習明星們那種對事業執著追求的精神。許多明星之所以熠熠生輝，並非一蹴而就，除了外部環境，更重要的是自己不懈奮鬥的結果，是汗水和淚水鑄就他們今日的輝煌。孩子們這樣“追星”才能明白一些人生的哲理，陶冶情操，奮發向上。
三是“追星”要適度。要讓孩子明白，不能無節製地滿足“追星”的要求。縱容孩子“追星”的做法，實際是害了自己，也害了孩子。
教育誤區
1．一相情願。代替孩子做人生設計和道路選擇，不能激發孩子的學習熱情。
2．勉為其難。奮鬥目標定得過高。長期的目標不作短期的分解，“總是達不到目標”，熱情自然衰減。
3．事倍功半。因為渾渾噩噩，看不到學習和生活的價值。隻知道“做什麼”，不知道“為什麼”，不清楚學習和生活的意義，學習效率不高。
成長故事
兒子和他的搖滾樂隊
金先生夫婦都是一所大學的教授。他們對自己在中國科技大學讀書的兒子充滿期待。然而，在很長時間裏，兒子總是以逆反粗暴的態度對待父母。和父母的諄諄教導相反，兒子喜歡留長發，專業學習不用心。在元旦的師生聯歡會上，兒子和他的搖滾樂隊以非常另類的表演“趕跑”了老師，他還為此洋洋得意。
春天的時候，兒子告訴金先生，他要退學，重考音樂學院。按照以往的做法，金先生一定會怒發衝冠，嚴厲製止。但是這一次，金先生隻是用非常和氣的口吻告訴兒子：“你長大了，有權自己做出選擇。”兒子十分意外，他在沉思了好幾天之後，鄭重其事地告訴金先生，他還是好好念完現在的專業。
金先生說：“當時，我用那種方式回應兒子的“出軌”時，心裏緊張得很，擔心兒子真的中途輟學。而現在我很“超俗”了，就算退學也沒有什麼，因為父母無法安排孩子的一切，他們必須去走自己的人生路。有些事情是好、是壞，可以讓孩子體驗後自己去下結論。青春期的逆反是一種成長的必然，父母順其道而行，讓逆反無處可施，並非表示對孩子的簡單屈服甚至“舉旗投降”，因為處理得當，能產生“四兩撥千斤”、“借力打力”的高妙效果。”
相關鏈接三國·魏·嵇康《幽憤》詩：事與願違，遘茲淹留。
事情的發生、發展與願望相反，沒能按照預想的方向發展，適得其反，而非得心應手、稱心如意、如願以償。