許庭生不談，老歪和李琳琳也一直沒有問，甚至李琳琳還在這種情況下幹脆果斷的辭掉了兩份家教工作，全身心投入互誠教育服務平台的運作。
坦誠來說，他們倆在這件事情上花費的時間和精力，比許庭生自己都要多得多。
這種感情大於製度的關係顯然是不利於公司企業長期發展的，但在創業階段，它卻是最具推動力的，同甘共苦，齊心協力的感覺最容易讓人振奮，最能產生巨大的驅動力。
恰如平台達成第一份意向的當時，李琳琳和老歪的興奮和激動比許庭生還要強烈。
李琳琳和老歪對許庭生懷抱著的是感激和信任，許庭生還以同樣的情懷。
之前老歪那裏的3萬塊剩了5000左右，交還許庭生的時候許庭生便當預支工資讓他留著了，此時，他給李琳琳拿出了一萬。
那五千，這一萬，都不合製度，但是合情。許庭生知道老歪和李琳琳都不是貪得無厭、得寸進尺的人，甚至他們好幾次還都隱晦的暗示許庭生，他們會拿工資，但是不願意接受股份。
“不該給的我不會給，該給的我一定會給，我給了，你們就不要拒絕。”
看著猶豫不知所措的李琳琳，許庭生是這麼說的。也許是他真的有了“老板”的氣場，也許是因為老歪和李琳琳一直拿他當哥的緣故，李琳琳不再推拒，乖乖的把一萬塊錢收了起來。
這個時候的一萬塊錢是什麼概念？它夠李琳琳交3年學費還有富餘，它可能超過李琳琳那對在老家特困縣種地的父母一年的收入。
李琳琳紅著眼眶說：“謝謝許哥。”
“才一萬就哭，那你以後得瘋……小女人就是小女人，眼光淺。”老歪在一旁拱著說。
他忘了他的傷已經好了，李琳琳手在桌麵下，一把擰了過去。
“許哥，救，救我。”老歪疼得五官，向許庭生求救。
許庭生沒說話，衝李琳琳比出一個大拇指，像老歪這種“賤人”吧，就得管，狠管，嚴管。
吃完飯，三個人一起收拾了桌子，開始正式“會議”，探討平台當前的情況。
其實說探討有點大了，平台目前的情況和問題都很明顯，老歪和李琳琳兩個人三言兩語就給總結了，許庭生自己也很清楚。
缺注冊家長，很缺。
現在平台的情況是嚴重的供過於求，用李琳琳的話說，平台在學校裏已經有了一定的認知度，認可度也不錯，注冊的大學生家教肯定會繼續攀升，而且，不光是岩大，就連周邊幾所學校的學生家教都已經開始有注冊加入的。
相對而言，平台對於岩州市民的影響力就小得可憐了，知道的人少之又少。
許庭生的本意是等到下學期回來再著手解決這個問題，進行對外的廣告宣傳，但是李琳琳提出了自己的意見，不能等。
李琳琳要比許庭生更了解大學生家教的情況。
她已經統計過，平台注冊的大學生家教中考慮寒假留校的雖然不多，也還是有一些的，為了他們考慮，也為了平台的發展考慮，互誠應該趁著這個學期結束之前，把握機會做些什麼。
許庭生認可了李琳琳的想法，至於做些什麼？……許庭生想到了一個最簡單可能也最有效的辦法。
“趁著明天周五，各學校傍晚都會放假，咱們組織些人，去各個學校門口發傳單去。”
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