“我看完這集。”項凝說。
“不行。”許庭生笑著說。
“不管。”項凝毫不在意的說。
這段對話讓許庭生意識到了一個問題，麵前這個小女孩是項凝，但並不是他的“女朋友”項凝，她還隻是一個十五歲的小女孩，性格品性都還沒有完全形成。
而許庭生，因為前世的愧疚和感情，一直以來都是以一種寵溺小女友的態度在對待她。
“副作用已經開始顯出來了，這樣下去對她真的好嗎？”許庭生憂心忡忡的思索了一會，開口說：“小項凝，我是老師。”
“嗯？”
“我以前跟你說過，如果你遇到任何事，需要我幫助，打電話給我，我就會來……這句話永遠都有效。
但是，我希望你能明白一件事，當我來給你補習的時候，我是你的補習老師，而且我希望自己是一個嚴厲負責的老師。
所以，不要在我麵前任性，我現在隻是你的老師，不是騙子大叔，準確的說，我們連朋友都不是。”
許庭生說這段話，用的是一種跟成人對話的口氣，甚至帶著幾分教育人的口氣。
項凝有些詫異的看著突然嚴肅起來的許庭生，試探著先露出笑容，但是許庭生不笑，項凝收起笑容，癟著嘴，委屈了。
沉默了一會兒，小項凝站起來，關了電視：“老師就老師，凶什麼凶？”說完，她顧自蹬蹬蹬進了書房。
許庭生放心了，這反應跟前世幾乎一模一樣，那時每次許庭生擺出這樣的麵孔“教育”她這不對那不對的時候，她如果覺得自己沒錯，會一直不說話，倔著強著，而如果她懂了接受了，就會一邊照做，一邊說：“凶什麼凶？”
關於這一點，項凝自己解釋過：這個意思是，人家知道了，可是你就不能好好說嗎？非擺那麼一個臭臉。
許庭生提前了自己和項凝的接觸，這其實會帶來很多問題，比如項凝的性格成長，再比如，項爸項媽對自己的認識……
這樣的情況如果持續下去，假設有一天項凝上大學了，突然告訴爸媽她愛上了許庭生，項爸項媽肯定會難以接受，因為這感覺，太怪了。
所以，許庭生是真的希望自己在項家隻是扮演一個嚴厲負責的家教的角色，這是他想給小項凝的感覺，更是他想給項爸項媽的印象。
而等到項凝上了高中，他還必須徹底消失在項爸項媽麵前幾年。
這樣，未來如果兩個人真的在一起了，項凝也可以告訴爸媽，自己是在多年未見後突然和曾經的家教老師許庭生相遇，慢慢產生了感情……這樣，項爸項媽雖然仍不免有些介懷，但或許會容易接受一些。
一直因為被感情衝昏了頭而混亂不堪的思緒終於理清了一些，許庭生樂嗬嗬的跟著進了書房。
下午的課按部就班的上完，客廳裏電話鈴響，項凝出去接了電話回來，對許庭生說：“爸爸媽媽說他們不回來吃飯了。”
許庭生愣了愣：“他們不知道我回來了嗎？”
項凝點頭，說：“我忘了說。”
“那怎麼辦？”許庭生說這句話的時候，腦海裏想著的是晚飯談貸款的事，他答應過會去的，但是現在的情況，難道讓他把小項凝大晚上的一個人丟在家裏？
項凝的理解卻不是這樣，先前許庭生還沒提晚上的課要改時間的事，她以為一切照常，那麼在她看來，問題就是晚飯怎麼辦了。
“女老師都會做飯。”項凝說。
看來項爸項媽已經不是第一次“丟下”項凝了，許庭生微笑著站起來說：“男老師也會。”
***
接到通知，可能下周要上架了，其實也快40萬字了哦。心情複雜說不清，……