這樣一來形成了條件反射，兒子不和媽媽交流，有了心裏話就向姥姥訴說，姥姥就成了他傾訴的港灣，心靈成長的溫床。
姥姥從來沒有給兒子發過火，容忍他生活空間中的朋友，寬容男孩子那種不拘小節的性格，經常和兒子聊聊天，告訴他要明事理、懂是非、講禮貌、愛勞動。
小時候，兒子往家帶小朋友來玩，冰箱冷飲一掃光，小朋友走後屋裏一片狼藉，姥姥及時打掃沒有怨言。
上中學時，兒子帶同學來討論功課，姥姥下樓去商店買同學們愛吃的零食來熱情接待他們。
為了他們能爭取到更多的時間讀書學習，我下廚房為他們做幾道菜，結果孩子們不領情。說：“馬主任別累著啊，咱們節約著吃啊，哈哈。”
我懂得他們的意思，我的烹飪技術差。姥姥一上手做的飯，他們是風卷殘雲，丁點不剩。
上大學時，兒子要自己騎自行車去人民大學報到，他說，他18歲已經長大成人，開始人生獨立的生活啦，希望我們不要去送他去大學。我們懷著喜悅的心情尊重他的選擇。
他在人民大學給我打電話說：“爸爸，我已經到財經學院報完到了，到宿舍一看，我們宿舍六個人其中有五個是外地的，他們帶的東西太多了，都沒有地方存放。還有好多家長來送。都在為找地方存放東西著急上火那。我想把桌子和櫃子讓給他們用，把行李和生活用品帶回家。什麼時候需要用我再回家拿。”我說：“沒有桌子你怎麼看書學習啊。”兒子說：“晚上到自習室去看書，您看我這麼做行嗎？”
我說：“行倒是行，你自己想好了啊，你這個決定會給你這四年帶來許多不方便。因為你這麼做不是一天的事，是四年時間啊！四年你都要來回跑，要耽誤好多時間會影響學習的。這回是真的上了‘海跑’啊。”
晚上我到家一看，兒子把姥姥給他準備上大學用的東西幾乎全拿回來了。兒子認為做了一件好事，這符合我們教育他的道德標準。我們全家雖然有不同意見，但是支持了他的選擇。
姥姥隻說了一句話：“我這外孫子啊……”
等兒子上了大學才知道，生活真是不方便啊。他學習緊張的時候，就給我打電話：“爸爸，給你一個為人民服務的機會吧，把那本書，那件衣服送來吧。”
沒辦法，我就約上好朋友趙平安開車去把髒衣服取回來，幹淨衣服送過去。每次姥姥知道後打電話告訴我說：“小馬，快去啊，不行打車去，我給錢，別老麻煩別人。”
上大學期間，他經常帶同學來家改善夥食。姥姥接到馬立的通知，家裏要來同學聚餐，跟接了喜帖子似的，列好菜單、積極籌備，全然沒有絲毫的不愉快。
70多歲的老人五層樓一趟又一趟的去采買。兒子跟姥姥說：“姥姥您看上哪個就選個孫媳婦啊。”大家哈哈一笑。兒子經常把在大學期間的故事講給姥姥聽。
有一天兒子說：“姥姥您握握我的手，我這手剛和部長級的幹部握過手。”原來兒子在中國人民大學文化節期間，他和王磊同學合說了一個相聲。這個相聲得到了人民大學領導的好評和師生的認可。
學校的校長接見了他們，並和他們握了手。這裏麵有一個小插曲，兒子三歲在三元橋玩時，一邊玩一邊說，這時候對麵過來一個成年人對馬立說：“小朋友叫什麼名字啊，跟叔叔到少年宮學京劇吧。”我問怎麼回事啊。這位先生說他是中國京劇院的演員，現在在北京市少年宮教兒童學京劇，歡迎我帶馬立去參加。
無奈，少年宮離我家太遠，我的學習任務重，工作忙，帶馬立去了幾次，但是沒有堅持下來。
在大學期間，馬立在和朋友相聚時，偶遇著名相聲演員侯耀文，侯耀文送馬立一套相聲書籍，在書的扉頁上寫道：“書贈馬立小侄兒，願收你為徒。”侯耀文先生的禮物珍貴，情真意切。
兒子回家興奮地和我說：“爸，我改行學說相聲吧，弄不好還是個角兒哪。”我說你好好讀書，學你的經濟吧。這是後話。
姥姥說：“我這外孫子成啊，在大學成名人啦，有出息啊。”
姥姥樂得合不攏嘴，不好的消息兒子回家也彙報，期末考試兒子有一門不及格。他說：“有些同學考試作弊考得還不錯，現在作弊成風，學校也抓不著。”