培養出一個氣質高貴、溫柔端莊、冰雪聰明的小公主，是每一位家有女兒的父母最大的心願。可是，男孩和女孩在大腦構造和發育方麵有上百種的差別，從而導致男孩和女孩在性格和行為上也有著巨大差異：男孩更容易有身體上的衝動，是因為在他們的血液中有較少的複合胺，這種化學物質可以幫助大腦冷靜下來。而女孩身體中含有一種腦垂體激素，這種激素讓女孩有更豐富的情感，從而讓女孩有比男孩更高的交往水平和交往需要。
男孩和女孩的這種與生俱來的差異性，決定了父母在對他們的教育方式上的區別。在對女孩的教育過程中，要想讓女孩健康、快樂地成長，女孩的父母應付出更多的愛與關注，要時刻讓她感受到父母對她的關愛、在乎，讓她沐浴在愛與關注中，女孩才能快樂地成長。但是，作為父母，同時也要明白，給女孩子更多的關愛並不等於溺愛。這種關愛必須是建立在理性、健康的基礎之上的。
對於女孩的培養，很多父母小心翼翼又不知所措。怕給予的關愛少了，孩子感受不到，從而影響孩子健全人格的培養；給予的關愛多了，又怕因此養成女孩嬌生慣養的毛病，不利於今後的成長。有不少家長認為，女孩天性弱小、因此需要給予她們更多的保護，使她們免受失敗之苦；可是也有家長崇尚將女孩的教育“男孩子”化的教育方式，認為隻有將女孩像男孩一樣扔在泥裏摸爬滾打，她將來才不會變成多愁善感的“林妹妹”，才會在激烈的社會競爭中立於不敗之地。
其實，這些想法都是不正確的，父母在對女孩的培養中，既要考慮她的性別因素，給予她更多的關愛和嗬護，又要注重對女孩堅強、勇敢、耐力等品質的培養，讓她成長為一個真正的有著健全的人格、樂觀的心態、頑強的毅力，積極向上的小公主。
在教育女孩的過程中，父母們一定不要忘記，在給予女孩子關愛的同時，更要培養她愛的能力，培養她一顆善良、感恩、寬容的心。讓她學會怎樣去愛別人，愛這個世界。無論父母們多麼疼愛自己的女兒，都不可能一直守在她身邊，給她保護。女孩總要學著自己長大，自己去麵對人生中的風風雨雨，作為孩子的父母，如果不想女兒將來變成一朵經不起風吹雨打的溫室花朵，就要學會從小培養女孩獨立自主的能力，不要讓她成為凡事隻懂得依賴父母，沒有主見的“玩偶”。
“從來富貴多淑女，自古紈絝少偉男”，現如今，隨著人們生活水平的提高，文化知識的增強，許多父母越來越開始信奉“男孩窮養，女孩富養”的教子方法。那些家有女兒的父母們，認為女兒要“富養”，於是盡可能為她創造優越的條件，讓她懂藝術、上好學校、穿名牌衣服，培養她優雅的舉止和良好的氣質……父母們節衣縮食來滿足女孩們的一切物質要求，但最終，他們培養出來的卻是一個刁蠻任性、自私自利、不懂得感恩，不懂得體諒別人的霸道公主，讓許多父母傷心不已。
其實，是父母們對於“富養”的概念上存在偏差，所謂“富養”，並不是淡出的物質上的滿足，更是教育的富足。富養女孩不是嬌生慣養，而是給她精致的生活，讓她自信自立，眼界開闊，尊重他人，做一個有品位、有氣質的女孩。
無論“窮養”還是“富養”，教育的最終目的隻有一個，那就是把孩子培養成為一個自強、自信、自立，有著開闊眼界、良好品質和大氣胸襟的人，讓孩子將來能成為一個對社會、對國家有用的人，這才是天下父母們最終的願望。