這其中，一個坐在前排的女生，當即匆匆寫下一行字，悄悄遞到小吳老師的講台上，小吳老師下意識地拾起來一看，頓時嚇出了一身冷汗！那紙條上寫道：
吳老師：
今天，你可千萬不要再去扯拽孫猴（劃掉‘猴’字）海洋的胳膊，他的右邊胳膊上，正纏著一條蛇，那肯定是用來對付你的！
一時間，小吳老師的臉嚇得殺白，她想：壞了！這個孫海洋要對她不客氣了。怎麼把一條毒蛇纏在自己胳膊上呢？這分明是打擊報複來了，因為她小吳老師經常會扯拽他的胳膊。
當下，小吳老師略有反思：她平時扯拽同學們的那個動作，可能已經引大家的反感，起碼是已經引起了孫海洋的反感！以此招來大禍臨頭！
小吳老師真想大聲喝斥他孫海洋站起來，“亮”出他胳膊上的蛇，讓他自己說清楚胳膊上為什麼纏著一條蛇？以此來出出他的醜。
轉而又想，若真是那樣做，或許太不給他臉麵了！尤其是在她還沒有摸清楚孫海洋胳膊上到底纏沒纏蛇的時候，上來就給他一個下不了台，這或許對他孫海洋心裏上是一種傷害。
小吳老師稍微穩定了一下情緒，收起桌子上那張小紙條，理了理思緒，便這樣打開了課本：“同學們，今天我們上柳宗元的《捕蛇者說》。”說到這裏，小吳老師忽而把目光轉向大家，說：“為了加深同學對蛇的印象，在講課之前，我想問問大家，在座的同學中，都有誰見過真正的蛇？”
小吳老師的話音未落，班上的同學立馬舉起一片潔白的小手臂。
小吳老師點點，示意大家放下。
小吳老師又問：“有沒有那位同學親手拿過蛇？”
教室裏一片安靜，不少同學還在前後張望。
小吳老師說：“上一周，我就讓同學們預習柳宗元的《捕蛇者說》，難道一周下來了，我們全班同學，沒有一個人真正得接觸過蛇？”
班上的同學都不明白小吳老師的意思。但是，那一刻，如果誰能真正地接觸過蛇，肯定就是全班同學的中英雄！因為，小吳老師已經把能接觸過蛇的同學，看得很了不起了。
就在這節骨眼上，孫海洋忽而站起來，說：“報告老師，我接觸過蛇，但不是真正的蛇！”說話間，汪海洋“嚓”地一下擼開衣袖，露出了纏在他胳膊上的那條恰似真蛇一樣的血口、花皮蛇。
刹那間，周圍的同學，全都捂住臉，“嗚哇“地尖叫開了，有幾個靠得近的女生，還慌忙抱頭鼠竄，躲到旁邊的座位去了。一時間，全班同學都認為孫海洋胳膊上纏得是一條真正的蛇。
一直站在講台上不動聲色的小吳老師，此刻已得知孫海洋胳膊上原來是一條橡皮蛇，她默默地衝孫海洋點點頭，誇讚他預習得很到位！並示意他坐下。然後，小吳老師開始講《捕蛇者說》。
課後，小吳老師把孫海洋叫到她辦公室，她沒有問孫海洋胳膊上為什麼纏著蛇！小吳老師隻是從自己身上找原因，說她自己為人師表，經常扯拽同學們的胳膊，很不文明，尤其是經常扯拽他孫海洋的胳膊，她在此表示歉意了！
後麵的話，小吳老師還沒有說完，孫海洋早把頭低下了。尤其是小吳老師把她手中的那張小紙條展給孫海洋看了以後，孫海洋知道小吳老師沒有當堂批評他，還給了他在同學當中“露臉”的機會後，一時間，孫海洋慚愧得無地自容，淚流滿麵。
原載《新故事》