色彩的觸覺魔法，是指色彩體驗中帶給人們的輕重和軟硬感覺。要知道什麼是色彩的輕重和軟硬感覺，我們不妨先來做一個實驗。當我們把等大而重量相等的3個物體，其中一個塗灰色，一個塗黑色，一個保留白色時，我們會發現，塗黑色的物體顯得最重，灰色的物體次之，白色的物體最輕。而當我們把3個同樣大小的物體，其中一個塗紅色，一個塗黃色，一個塗藍黑色時，我們會發現，塗藍黑色的物體顯得最重，塗紅色的物體次之，塗黃色的物體最輕。因此，色彩的輕重感覺，是物體色與視覺經驗而形成的重量感，給人的心理產生同樣的感覺。
影響色彩輕重感覺的因素有很多。明度是決定色彩輕感覺的主要因素，即明度高的色彩感覺輕，使人聯想到藍天、白雲、彩霞及許多花卉還有棉花、羊毛等，產生輕柔、飄浮、上升、敏捷、靈活等感覺。明度低的色彩感覺重，易使人聯想鋼鐵、大理石等物品，產生沉重、穩定、降落等感覺。其次是純度，在同明度、同色相條件下，純度高的感覺輕，純度低的感覺重。從色相方麵色彩給人的輕重感覺為，暖色黃、橙、紅給人的感覺輕，冷色藍、藍綠、藍紫給人的感覺重。
另外，色彩的輕重感覺還受物體的質感的影響，物體有光澤，質感細密，堅硬，會給人以重的感覺，而物體表麵結構鬆軟，給人感覺就輕。
色彩的軟硬感覺：凡感覺輕的色彩均給人軟而有膨脹的感覺，凡是感覺重的色彩均給人硬而有收縮的感覺。
色彩的軟、硬感主要也來自色彩的明度，但與純度亦有一定的關係。明度越高感覺越軟，明度越低則感覺越硬。明度高、純度低的色彩有軟感，中純度的色也呈柔感，因為它們易使人聯想起駱駝、狐狸、貓、狗等好多動物的皮毛，還有毛呢、絨織物等。高純度和低純度的色彩都呈硬感，如它們明度又低則硬感更明顯。色彩的軟、硬感與色相幾乎無關。下麵，我們進行一項小活動。
小活動：幼兒畫的色彩
活動目的：
（1）使寶寶掌握色彩的基本知識及認識幼兒畫的色彩特點。
（2）培養寶寶欣賞幼兒畫的能力，陶冶寶寶的情操，提高審美能力。
活動重點：色彩的基本知識。
活動難點：正確理解色彩冷暖、輕重的感覺。
活動準備：圖片、筆、調色盒、水粉顏料等。
活動步驟：
（1）出示幼兒畫，分析幼兒畫的色彩特點。
（2）接著出示“十二色環”，觀察各種色彩之間的關係。三原色：紅、黃、藍。由三原色兩兩相互調和，可得到三間色：橙、綠、紫。色彩三要素：色相、明度、純度。
（3）欣賞大師作品，感受色彩帶給人的視覺和心理感受；欣賞幼兒作品，感受寶寶的色彩運用和情緒表達。認識色彩冷暖、輕重區分及情感表達。
（4）讓寶寶分別用冷色調、暖色調、對比色、鄰近色畫一幅畫，用色彩表現喜怒哀樂的主題。
三、色彩的視覺魔法
色彩的色彩的視覺魔法，是指色彩體驗中帶給人們的華麗和樸素感覺。在日常生活中，我們會發現一個奇怪的現象：有的色彩給人華麗的感覺，比如牡丹花的紅色；有的色彩則給人樸素的感覺，比如下過雨的天空的灰藍色，等等。這是為什麼呢？色彩的華麗和樸素感覺與色彩的哪些要素相關呢？什麼樣的色彩給人華麗的感覺，什麼樣的色彩又給人樸素的感覺呢？帶著這些問題，讓我們一起來看一看下麵的解答。
色相：暖色給人華麗的感覺，如紅色、黃色等；而冷色給人樸素的感覺，如藍色、綠色等。
純度：純度高的色彩給人華麗的感覺，而純度低的色彩給人樸素的感覺。
明度：明度高的色彩給人華麗的感覺；相反，明度低的色彩給人樸素的感覺。
質感：質地細密而有光澤的給人以華麗的感覺，而質地酥鬆、無光澤的給人以樸素的感覺。
四、色彩的心理情緒魔法
色彩的心理情緒魔法，是指色彩體驗中帶給人們的積極和消極感覺。通過不同色彩的刺激，會使人們產生不同的心理情緒。能使人感覺鼓舞的色彩稱之為積極性的色彩，而不能使人興奮，使人消沉或感傷的色彩稱之為消極性的沉靜色彩。對色彩的積極和消極感影響最厲害的是色相，其次是純度，最後是明度。
色相：紅、橙、黃等暖色，是最令人興奮的積極的色彩，而藍、藍紫、藍綠等，給人的感覺沉靜而消極，歸類於消極色彩。
純度：不論暖色與冷色，高純度的色彩比低純度的色彩刺激性強而給人的感覺積極。純度越高，給人的感覺越積極。暖色則隨著純度的降低而逐漸消沉，最後接近或變為無彩色，最終取決於明度。
明度：同純度的不同明度，一般為明度高的色彩比明度低的色彩刺激性大。低純度、低明度的色彩是屬於沉靜的，而無彩色中低明度一帶則最為消極。
小活動：色彩心理情緒感覺的運用
活動目的：
（1）了解色彩帶給人的不同感覺，感受各種色彩使人產生的聯想，並了解色彩在生活中的指定運用。
（2）讓寶寶學會根據不同的環境、用途，選擇不同的色調，從而運用於生活中。如：服飾中色彩的合理搭配，聯係實際用色彩來布置臥室和客廳的環境。
（3）通過了解色彩的性格特征，結合生活尋找發現自然美，體會創造美的樂趣。
活動重點：色彩的感覺。
活動難點：學會在生活中合理運用色彩，根據不同的環境、用途，選擇不同的色調。
活動準備：範圖、衣服紙模型、投影片、燈光設置、答題板等。