早教老師的話：
這個月齡段的寶寶對顏色、光亮、跑動的玩具很喜歡，喜歡探索、喜歡觀察。在遊戲中提供會亮的小球，刺激寶寶的視覺， 並且激發寶寶的爬行樂趣，使其能夠追物爬行。
材料準備：
示範小娃娃
鈴鼓
浴巾（每位寶寶1 條）
小刺球（亮亮的）
活動過程：
開心總動員：
在家長的帶動下，引導寶寶嚐試雙手交替拍鈴鼓，唱《歡迎歌》。
快樂大泡泡：
爸爸媽媽抱著寶寶，聽音樂進行走線，用手觸摸寶寶的背部，安撫寶寶的情緒。
教師引導爸爸媽媽帶著寶寶找到合適的地方入座。
（音樂選自《嬰幼兒早期音樂啟蒙教育》一書中E 盤 《眼睛閉閉好》）
小小運動員：搖搖樂搖搖樂：將寶寶放在浴巾上，爸爸媽媽拉住浴巾的四角，輕輕地來回蕩。
在遊戲中，用語言逗引寶寶：“搖啊搖、搖啊搖、搖得寶寶笑哈哈。”（音樂選自《嬰幼兒早期音樂啟蒙教育》一書中A 盤 《搖呀搖》）
歡樂蹦蹦跳：亮亮的球教師出示小刺球，爸爸媽媽和寶寶互動，認識“球”。
教師拍小球，引導寶寶發現小刺球是“亮亮的”。
爸爸媽媽和寶寶一起追小球，引導寶寶爬行追小球、拍小球。
（背景音樂選自《嬰幼兒早期音樂啟蒙教育》一書中E盤 《小腳丫》）
親親一家人：熊寶寶夠蜂蜜“來了一隻熊寶寶，聽它在幹什麼？”
教師示範遊戲動作，爸爸媽媽引導寶寶觀察傾聽，爸爸媽媽握住寶寶的小手和教師一起邊做邊念兒歌。
反複遊戲，讓爸爸媽媽念會兒歌。
同時，提醒爸爸媽媽可把“小屁屁”換成其他的部位。
兒歌：熊寶寶夠蜂蜜
熊寶寶夠蜂蜜 （握住寶寶的手腕有節奏地由上向下抖動手臂），
拿著小棍費力氣（ 由上向下抖動寶寶的手臂）；上上上，下下下（ 上三下，下三下抖動），
怎麼還沒下來蜜 （停住不動）；
呀！小蜜蜂下來了（ 家長抱住寶寶左右晃動），蟄到小熊的小屁屁（ 用手輕輕地捏寶寶的小屁股，逗笑寶寶）。
大家說Goodbye：
“小球會亮， 引來了熊寶寶，
還有什麼會亮呀？寶寶們回家
找一找。”
“最後，我們唱一首《再見歌》，結束本次活動嘍！”
爸爸媽媽和寶寶一起拍手，大家唱《再見歌》。
教您一招：
可以利用一些發亮光的物品讓寶寶追蹤爬行，如會發光、發亮的玩具等。寶寶在爬行中家長可以幫助寶寶臀部輕輕抬一下，或用手掌抵住他的小腳掌，寶寶常常會向前撲，於是慢慢地就會爬行了。