我也想撕書來著
專題孩子學習不快樂
作者：爾泰 孫立峰
我的學生生涯老師給的評語是：學習刻苦。沒錯，我真的學得很苦，我很理解那些高考完就撕書的學生——
當年我是哭著鬧著要上學，因為差倆月才夠年齡。爸媽看我這麼有上進心，拚了老命去疏通了關係，讓我進了一年級。爸媽也從此跟我耗上了——既然你那麼愛學，既然為了讓你上學老子費了牛勁（跟如今選學區、入名校的家長一個心思吧），那你就得給老子好好學。
剛上學，覺得挺有意思。認識了很多新朋友，可以一起玩。上課時老師會在黑板上貼一隻黃鴨子，再貼一隻黃鴨子，說1+1=2，黃鴨子的顏色暖洋洋的，像棉被。放學還有作業可做，這也很新鮮。我可以端個架子跟爸媽說，我要去做作業了，就跟他們說要數錢別煩他們一樣驕傲。
但不管爸媽怎麼工作，怎麼數錢，沒人會緊盯著他們。我就不行了，放學回家，老遠就看見他們在村口等著，不是為了給我一個擁抱，而是為了問一起回來的小夥伴，我上課時被表揚了還是被罰站了。回家我做作業，爸媽幹家務，時不時湊上來看看，檢查我是真的做作業，還是在摳手指頭。天哪，我快煩死了。
覺得學習沒意思是從第一次期中考試開始。雖然我那麼愛學習，愛做作業，但還是沒搞明白考試是啥東東。我考了24分，大部分同學都在80分以上，我覺得自己夠丟人的了，內心自責得很。我以為回到家會得到撫慰，下回我肯定努力。實際情況是，我被胖揍了一頓。他們當時為我挨的這頓揍給的說明是——恨鐵不成鋼。第一次考試給我唯一的收獲是：考試太可怕了啊！
從此，爸媽把我放到了小高爐上，準備百煉成鋼。他們比以前更加關心我的學習，更加關注成績。我看的課外書，被媽送進了火爐，害得我給書的主人擦了一個星期書桌。跟同學出去玩，臨走被拎著耳朵拽回家，丟盡臉麵。他們認為我除了認真聽課認真做作業，什麼事都不該幹，實在閑得蛋疼可以幫他們幹農活。
除了老師布置的作業，有時老爸也要自己給我出題考考我，跟現在的家長給孩子額外加餐有一拚。有時我甚至懷疑自己小時候讓老師弄悲催的家長都好這一口。有一次，我都鑽被窩了，老爸突然要考我一公斤等於幾斤，一斤是多少克。我沒答對。老爸當即暴怒，拎著我耳朵揪下了床。罰站，直到我會做這道題。這體罰，直接導致我對數學深惡痛絕。
得虧那時候買不到輔導書，報不了輔導班，不然，我會把所有科目恨個遍。
我的學習成績沒有什麼起色，但我確實在努力學，“刻苦地學”，因為老爸不斷在給我洗腦：小學學不好就上不了好初中，上不了好初中就進不了好高中，進不了好高中就考不上好大學，考不上好大學就找不到好工作，找不到好工作你就回家啃土坷垃吧，你想想對得起我和你媽麼？