教育孩子的五點體會
如何教育孩子，我有以下幾個體會：
第一，要從小讓孩子樹立一個理想。從孩子小時候開始，幫他確定一個目標，他就有了方向。如果上小學時孩子太小，將來長大了想做什麼會存在很多不確定性，我覺得家長最起碼在孩子上了初中以後，應該幫助確定他的未來發展方向。有了相對清晰的目標，孩子的學習才會有動力，努力才會有方向，而成績隻是幫助他達到這個目標的一個必要的條件。
有了明確的學習目標，不但能夠激發孩子的學習積極性，孩子一旦養成了學習的自覺性，又會迸發出極大的學習熱情，表現出堅韌的求知意誌，促使他勤學苦練，朝著自己的目標不斷前進。
第二，尊師教育非常重要。孩子一旦進入校園，從小學、初中，一直到高中，他在很長時間裏，麵對的都是老師，老師就有如園丁一般辛勤地把知識傳授給學生。如果學生對老師沒有正確的認識，總覺得老師沒什麼了不起的，或對個別老師有看法，那他在課堂上就可能會注意力不集中，求知欲望會變弱，所以首先要教會孩子尊重老師。往往很多學生都是哪個老師對他口味，他就學哪個老師教的課，不對口味就不學，這種情況對學習影響非常大。實際上老師都是非常優秀的，學生一旦對老師產生逆反心理，吃虧的肯定是自己。老師偶爾講錯了，學生在恰當的時候可以指出來。無論老師備課備了多少次，也難免會有一個字、一個詞的錯，如果你抓住這一點，就認為老師不行，從此就不相信老師的話，你的求知欲望肯定要降低。所以，家長要給孩子樹立起尊師的觀念。
第三，應該對孩子進行賞識教育。所謂賞識，說白了就是要適時地表揚孩子。因為表揚可以讓孩子明白哪些行為是好的，以強化孩子的好行為。表揚最重要的原則是：要對孩子某一件事付出的努力，取得的效果給予肯定，而不要針對孩子的性格和本人。孩子不可能什麼都是那麼盡善盡美的，這方麵做得不好，但有可能那方麵做得就好，這時候我們做家長的應該抓住孩子的優點表揚、鼓勵一下。孩子對自己的定位在很大程度上決定了他的思想和行為。當你小小的讚揚後，他會知道怎麼做才是好的，所以，這點很重要。
第四，要對孩子進行引導式教育。因為我是師範院校畢業，懂得一點教育心理學，所以我覺得對學生因勢利導非常重要。當孩子做某一件事情，思想處在某一個環節時，家長應當抓住那個環節，如果他有考慮不到的地方，家長可以試圖引導他，如果他聽不進去就換一種方法，最終達到教育孩子的目的。
第五，隨時關注孩子，培養其定力。孩子在12年的學習中，家長如果漠不關心，他有一兩個月走神了，或者懈怠了，過了這段時間知識就銜接不上了。當知識銜接不上的時候，他的上進心就可能會下降，學習的熱情就冷淡了。如果出現這種情況，孩子要學到中等程度還可以，要想學到拔尖就很困難了。
讓孩子多才多藝
薛鵬博從小愛好就很廣泛，在這方麵我一直都是鼓勵他的。像孩子平時喜歡踢足球，我就會讓他盡情地踢，但是要注意安全。
另外，我經常和孩子下象棋，互相切磋棋藝。象棋也是奧妙無窮，而且下棋還需要很好的定性，它不但可以促進孩子思考，還培養了孩子的耐心。從另一個角度也可以看到孩子心理素質的強弱，比方說如果輸一盤棋非常懊悔，這是情商低，心理素質不過關，就需要家長在這方麵多多地鍛煉他。如果輸了無所謂，那麼就要讓孩子找一下輸棋的原因，在玩的過程中不斷地總結經驗，養成好的習慣，那麼他在學習中也會不斷地自我總結。所以不能為玩而玩，玩應該是有目的的。
在學生上網這個問題上，我認為隻要孩子有自覺性，自我控製能力強，還是可以上的。我們不能總是看到網絡對學生的負麵影響，不得不說，網絡確實給人的生活和學習帶來了便捷。薛鵬博除了其他的愛好，就是QQ的忠實用戶，高三生活本來就節奏快，既辛苦又緊張，孩子偶爾上一會兒QQ，和班上的同學聊聊彼此的心情，以此來緩解高三的學習壓力，或者是通知一些事，交流一些經驗，相互勉勵一下，這都很好，而且QQ已經是他們班同學最重要的聯絡工具了。當然，高三的學習還是很重要的，孩子也知道該怎麼做，在這方麵我們相信他。
總之，孩子的每一步，家長都要盡心盡責，時常反思，這樣，孩子才能健康成長。
愛也可以這麼表達
但凡做父母的，都愛自己的孩子，都心甘情願地為孩子付出，希望孩子有美好的將來。我們在表達上基本都是千篇一律的，考前孩子都會有壓力，解壓就是最大的問題。我們當時是在孩子壓力很大時，用各種方式安慰他。值得一提的是，就在考試的那天，孩子的母親對他也沒有什麼過多的交代，隻是鄭重地把一顆杏放在了薛鵬博的口袋裏，後來孩子講他當時很感動。因為他知道這顆杏，不僅代表著幸福、幸運，還包含了我們對他的愛和最深情的祝福。