如果你發現一個孩子善於思考，追求新奇，樂於嚐試，這個孩子很可能是水瓶座。
除此之外，水瓶座的孩子有前瞻性，有獨創性，聰慧，富理性，喜歡追求新的事物及生活方式。其他可能的鮮明特點是心胸寬大、愛好和平、思想博愛、講求科學、邏輯性強、概念性強。
快速了解水瓶座孩子的天賦特質
【特征一】好奇心強，特立獨行
水瓶座的大發明家愛迪生從小就展現出獨特的思維方式和對於科學的追求。他看見別人用一個氣球做一種飛行裝置試驗時想：要是人的肚子裏充滿了氣，一定會升上天，那該多美啊！幾天以後，他把幾種化學製品混在一起，叫仆人吃後飛行。仆人吃了愛迪生配製的化學製品後幾乎昏厥過去。愛迪生似乎認為仆人不起來是仆人的失敗，不是他愛迪生的失敗。
【解讀】
水瓶座的孩子天性聰明，對事物好奇，反應快，特立獨行，具有挑戰精神和冒險精神，外向，但耐心比較不足。
【特征二】反應敏捷，動手能力強
數學課上，老師說：“多位數減法，遇到低位數不夠減時，就向高位數去借。”這時明明舉手：“老師，要是高位數不錯，那怎麼辦呢？”老師覺得這是明明故意在搗亂，把他請出了教室。
在父母的眼裏，明明就是個破壞家，沒有他不敢動、搞不壞的東西，家裏的電視、電話、冰箱，甚至桌椅都被他趁大人不在時拆了個遍，有的拆了又重新給裝上了，有的裝得不對，報廢了。為此，明明不知道挨了多少次罵，但也長不了記性，看到新奇有趣的東西還是照拆不誤。
【解讀】
水瓶座的人往往腦子轉得較快，不按常規思維，善於從不同的角度去思考問題，善於對事物探個究竟。對他們來說，搞懂事物最好的方法就是親自行動，嚐試一遍。他們的興趣愛好一般較為廣泛，大多與自身體驗有關。
【特征三】個性獨立，理智堅強
水瓶座的章子怡年少成名，得到世界的認可，成為東方女性美的標誌，可謂星途閃耀。在她身上，我們看不到通常演藝明星的浮躁，不管榮辱毀譽，她都能非常理智、冷靜、客觀地處理。她清楚明白女星走紅後，往往得付出飛短流長的代價。麵對外界對她的戀情等傳言，章子怡練就一身不為所動的高深武功。無論是事業還是感情上，她都是那種非常知道自己想要什麼的女子。無論是“沙灘門”、“潑墨門”還是“捐款門”……任何事情都無法打倒她。
在演藝界，她非常自我自在，既不“力壓”“豔壓”某人，也不和任何人搶戲，她說：“我的創作量不大，這樣每一次接戲，我就會潛意識全力以赴地投入到人物當中去。”“我很平和，我覺得金球獎帶給我的是一個禮物、一種意外，每個獎項都有它的遊戲規則。”“別人不敢穿的我敢穿，別人不敢說的我敢說，別人不敢做的我敢做。”“為什麼不說周潤發因為和我合作而感到榮幸？”
【解讀】
水瓶座的孩子往往個性獨立，遇事非常冷靜、理智，有著從容不迫、不為外界所動的大氣。水瓶座的這種大氣源於內心強大的自信，有時水瓶座的人自信幾乎到了自滿的地步，他們內心相信自己是無所不能的。水瓶座的孩子長大後責任心較強，對自己有較高的要求，也有種不達目的不罷休的韌勁。
水瓶座孩子性格上的潛在優點：
獨立、自由、無偏見、客觀、超然、理智、忠誠、博愛、理想主義、有創造力、公正、堅韌、追尋真理、善於思考、冷靜、友好、思想開闊、民主。
水瓶座孩子需要注意的地方：
過於直率、古怪、剛愎自用、任性、心事重重、逆反精神強烈、胡思亂想、缺乏同情心、不實際。
找到挖掘水瓶座孩子潛質的最好方法
愛迪生喜歡思考問題，由於追根究底的個性，他對於課業方麵的問題非常固執，一個問題未獲解答，就不會繼續做下道題目。因此，不了解他個性的老師，便把他當成一位遲鈍的學生，斥他為糊塗蟲低能兒。一次，在上算術課的時候，教師在講一位數的加法。許多學生都肅靜地聽講。隻有愛迪生忽然舉手質問：二加二，為什麼等於四？他問得老師張口結舌，實在沒有辦法可以回答。
這樣，在校學習不到三個月，老師覺得愛迪生實在太笨，讓他母親把愛迪生領回家。母親非常生氣地說：“我認為愛迪生比同齡的大多數孩子聰明，我將教我的愛迪生，他再也不會來到這裏！”
回到家，母親對愛迪生說：“母親已立了決心，無論如何要使你成為世界上第一等人物，你能不能發這個誓呢？”愛迪生說：“母親，我願意發這個誓，我定要做番大事業。”愛迪生的母親接著說：“從現在起，我就是你的老師，但我有兩項約束。第一，你要做什麼事必須先告訴媽媽，因為你做的事雖好，但也許會妨礙別人。你要知道，給別人惹麻煩是不好的。另外一件事，就是不可再去妨礙別人，長大後做個對社會有用的人。今後你得好好用功，媽媽要當你的老師，你必須認真聽我的教導。”