承受磨難、接受挫折是一種能力，需要不斷地修行。如果能夠在一次次磨難與挫折中得到鍛煉，學會正視磨難與挫折，那磨難與挫折就會成為人生的一種財富；經曆磨難、遇到挫折而不失去希望的人才是生活的強者。
童話作家安徒生小時候家裏很窮，這讓他吃了不少苦，經曆了很多磨難。童年時期，安徒生住在丹麥富恩島上的一個小鎮，鎮上住著許多富人。那些富人的男孩為了顯示自己的尊貴，從不和安徒生一起玩，有時還會罵他“窮鬼”。因為安徒生的父親隻不過是個鞋匠，而他的母親靠給別人洗衣服掙錢。
安徒生一家三口都擠在一間小屋子裏，家裏也沒有一件像樣的家具，都是那些富人廢棄而被父親撿回來重新修理過的廢品。慶幸的是，父親有一雙巧手，這樣一間破爛的小屋子，父親卻把它布置得如同一個童話世界。
父親經常給他講故事，還送他一些自己雕的木偶，安徒生自己給這些木偶縫製一些衣服，把它們扮成各種角色，並用這些木偶配合父親故事裏的情節表演，為了使表演更生動，安徒生還經常到街頭去觀察那些他平時接觸不到的人，看他們平時是怎樣生活的。
這種經曆對安徒生以後的創作有很大幫助，能夠寫出《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》等膾炙人口的童話故事，與他小時候的這段生活經曆是分不開的。
沒有經曆磨難，孩子就不懂得幸福；沒有遭遇挫折，孩子也不會得以成長。當然，並不是所有經曆磨難、遭遇挫折的人都會健康成長，那些無法正視磨難，承受挫折的人是無法成就美好人生的，隻有那些具有堅強意誌、胸懷理想的人才能贏得未來。
要達到這種效果，家長就要教導孩子對待挫折的正確態度與方法。一個人麵對失敗所持的心態往往決定他一生的命運，男孩做事遭遇失敗，要教育他把失敗和挫折看成是成功和勝利的前奏曲，正視它就能在跌倒之後爬起來，從而滿懷信心地繼續前進。
日本有一位經理人，他每天都把高興的事情記錄下來，而且要求他的下屬每周向他彙報快樂的事情，並把它命名為“快樂例會”。這位“快樂”老總就是日本最大的零售集團“八百伴”公司總裁和田一夫。
在72歲的時候，和田一夫遭遇了人生中的重大挫折：企業在一夜之間跌入低穀，多數人都以為他會心灰意冷，但是人們沒有看到垂頭喪氣的和田一夫，這個倔強的老人並沒有被打擊壓垮。沒過多久，他就和幾個年輕人合作開辦了一家網絡谘詢公司。
麵對新的行業，和田一夫仍舊自信、積極，在他和夥伴的努力下，生意依舊紅紅火火。
記者問和田一夫：“您為什麼能在如此短的時間內反敗為勝、東山再起呢？”和田一夫微笑著說：“因為即使失敗了，我也會笑著麵對。”
一時的失敗並非永遠揮之不去的陰影；一方麵的失敗並不代表其他方麵也失敗。絕不能妄自菲薄而一味地否定自己，那樣隻會削弱自己的鬥誌，使自己無法振作。對不能正視失敗的男孩，父母應適時給予指導，幫助端正其心態。
因此，父母不妨把挫折教育當成對男孩的一種考驗，這樣才能讓他們看到自己的不足，而他們對待困難和痛苦的態度，將會是衡量其能力的標準。因此家長不要害怕挫折對孩子的打擊，而應該讓孩子從中得到鍛煉。優秀的男孩是有足夠的心理承受能力麵對困難與挫折的。
父母應該有意識地培養男孩承受挫折與苦難的能力，而不是什麼事都為男孩事先準備好。跌倒了爬起來才是男子漢的行為，躺在地上哭喊是沒有用的。父母要引導男孩無論在什麼情況下，哪怕是受到了致命的打擊，也要爬起來，樂觀地麵對人生。磨難與挫折也不過是一根繩子，隻是有的人用它來攀登更高的山峰，有的人卻把它當成了上帝賜予自己自殺的工具，而那些在困難中爬起來的人則是勇敢的攀登者。下篇：女孩為什麼要富著養女孩是天賜的公主，很多女孩的家長都對“男孩窮著養，女孩富著養”的理論深信不疑，更是將“富貴多淑女”這句古語作為教養女孩的座右銘。
家長認為，柔弱是女孩天生的特質，就像盛開的鮮花一樣，需要更多的嗬護與關愛。為了讓女孩享受公主般的待遇，過上奢華的生活，家長會帶女孩去彈鋼琴、看畫展、吃山珍海味、穿高檔衣服，用最美好的物質條件為女孩搭建富足的生活。
對教養女孩，家長也有許多獨特的理論：
“隻要女兒想要得到的，我會盡一切努力滿足她。”