女孩不是膽小懦弱的，女孩也可以很堅強。之所以有很多女孩沒有主見，都是在後天的教育環境中形成的。家長要教會女孩學會自尊、自愛、自強，這是優秀女孩所必須具備的品質，也是避免女孩受到傷害的秘笈。這樣的女孩精神才是富足的，心態才是積極的，人生才是快樂的。女孩愛自己，成就快樂一生
每個人的一生都不會是風平浪靜的，因此，要及早教會女孩如何麵對困難、挫折，學會如何保護自己不受外來的傷害。自愛，不是自私，隻有自愛的女孩才會快樂，才能少受傷害。
女孩天性是溫柔的，內心是慈善的，因此女孩很容易受到外來的傷害。家長要及早教會女孩學會自愛，學會保護自己，這樣在女孩踏入社會時才有充分的能力保護自己免受傷害，從而保持快樂的心態。
盧貝8歲了，在學校裏她很在意同學對她的評價，因此她積極地幫助有困難的同學。但她卻並沒有因此感受到快樂，相反，她常常陷入迷惘中。
在一次考試時，坐在盧貝前麵的一位同學向她借橡皮。雖然盧貝隻有一塊橡皮，但她還是借給了對方。但是這位同學用完橡皮之後竟忘記還給她，由於盧貝膽子很小，在考試時不敢說話，所以她也沒敢向對方要回橡皮。結果這次考試她答得亂七八糟，成績也很糟糕。
看到平時一向成績不錯的女兒突然考這麼差，媽媽便詢問其中的原因。盧貝委屈地說：“都怪我當時沒有橡皮。”媽媽奇怪地問：“你不是有橡皮嗎？”這時，盧貝才把考試時同學跟她借橡皮的事情告訴了媽媽。
媽媽聽完女兒的講述後，細心地跟她說：“能夠熱心地幫助別人，說明你是一個善良的孩子。但是你沒有想到，把橡皮借給同學之後，你再用橡皮怎麼辦呢，這會不會影響你的考試成績？”“但如果我不借，同學會說我小氣的。”女兒很為難的說。“媽媽並不是要你不借東西，隻是想告訴你，同學的評論雖然重要，但是維護自己的正當利益更重要。”……小貝似懂非懂地點了點頭。
很多女孩都會遇到這種情況，她們很在意別人的評價，正如盧貝一樣，雖然她樂於助人，卻傷害到了自身的利益。這就是錯誤的行為，這種做法家長就不應該誇獎，相反，還應該引起家長的重視。雖然不能教導孩子自私，但是也不能因為幫助他人而不顧及自身的正當利益。如果女孩對他人的幫助是以犧牲自身利益為前提的，那麼這就是一種“虛榮”的表現，是非常不可取的。小小的借橡皮事件可以看出盧貝的錯誤心態，如果她一直都不懂得維護自己的正當利益，長大後就會在滿足別人的需求中失去“自我”。
教女孩學會自愛非常重要，這將關係到女孩一生的幸福、快樂。如果一個女孩不懂得自愛，不知道如何維護自身正當的利益，隻知道從別人的評價中得到自我滿足，那麼後果是不堪設想的。正如現在一些失去“自我”的家庭主婦，為了孩子、老公而放棄了自己的工作、理想，每天忙碌在家庭生活當中。時間久了，老公厭煩了她的平庸，孩子也會嫌棄母親沒有氣質。由此可見，一個高貴的女性是懂得自愛的，隻有愛自己才能愛別人。家長如果不想女兒失去“自我”，在女兒小的時候就要告訴她：要維護自己的正當利益，要學會愛自己。
很多家長都要求女孩要服從、溫順乖巧。這種教育方式打造出的很多“乖乖女”，其實就是沒有主見的盲目服從。有一天，女兒周娜從學校回來抱怨道：“媽媽，我實在不想做副班長了。因為班長似乎很喜歡召集班幹部扯八卦新聞。這很無聊，而且很耽誤時間。”
那時學生們的功課都很緊，一般孩子都會有開夜車的現象，甚至到了晚上11點多都完不成作業。因此，做班幹部就會影響到自己的功課。但是這個班幹部又是老師指定的。周娜擔心不做副班長會得罪老師，害怕老師對她有不好的看法，因此她希望聽聽媽媽的意見。
娜娜的媽媽想了想，告訴她：“這件事你得自己拿主意。因為你是學生，首先應該保證有充足的時間來完成作業，這是身為學生最重要的職責。雖然班級活動也很重要，但是如果因此影響到自己的學業，就會成為一種負擔。況且班級活動如果真的無聊的話，就沒必要擔任這個職位。你考慮一下吧！”周娜想了想，覺得媽媽說得有理。於是給老師寫了一封信，委婉地辭去了副班長的職務。
後來，周娜考入大學後，又遇到了類似的事情。那時同學們自發組織了一場大學生辯論賽，辯論是周娜的強項，因此很多係裏的同學都找到她，希望她能參加。為此，她也考慮了很久。她本來想找媽媽商量此事，但是想到自己的事情還是自己拿主意，所以周娜放棄了這次辯論賽。在媽媽詢問她原因時，她說：“雖然我也很想參加，但是我覺得用這些準備辯論的時間去補習功課更有益，這場辯論賽對我今後的發展並沒有什麼幫助。”