在家庭教育中，有一個非常重要的觀念，就是要把孩子看成具有自覺的主觀意識和獨立人格的主體，這就要求家長在與孩子交往時，要把孩子擺在一個平等的位置上。雖然，親子間在血緣上有長幼之分，但作為一個社會的人，應該是民主、平等的。與孩子建立平起平坐的朋友關係，建立民主的家庭氛圍，允許孩子有自己的意見、見解，給孩子正麵的期許，父母做得不對時要向孩子道歉，平等的關係有利於父母與孩子溝通與交流。
“君君臣臣父父子子”，中國舊社會森嚴的倫理等級已經成為曆史的垃圾，新時代的父母應該徹底拋棄高高在上、板起麵孔說教的父母架子，變居高臨下為與孩子平等相處，這樣，孩子才能變得願意向父母吐露心聲，從和父母“對著幹”變為愉快合作。
在這個世界上，人與人之間的關係是多種多樣的。但自古以來，最親的莫過於父母與孩子的關係了。可是，隨著時代的發展、孩子的日趨早熟，父母與孩子之間的隔閡也越來越明顯了。
社會對每一個家庭都是力求公平的，可為什麼有的家庭中的父母，特別是父親卻不能公正地對待子女，甚至與子女的關係形同陌路呢？
主要是父母與孩子不能互相理解。孩子看父母是高高在上的“統治者”；父母看孩子，則是什麼都不懂的毛孩子。做父母的總是把自己的想法強加給孩子，而不管他是否理解，是否心悅誠服地接受。這樣“不平等”的教育方法是不會有什麼好效果的。
孩子雖說年齡不大，但也是有自尊心的。他希望父母做自己的知心朋友，而不隻是長輩，更不希望父母擺出一副長者姿態動輒訓人。
所以，今天做父母的，要想改變孩子的所謂“不聽話”、“對著幹”等逆反心理和現象，就必須先讓自己擺脫傳統的教子觀念，不要用居高臨下的姿態對待孩子，應用平等、真誠的態度與孩子溝通。這樣的話，孩子才願意向父母吐露心聲，才能從“不聽話”變為聽話。
有的家長老抱怨孩子不聽話，其實，孩子聽不聽你的話，取決於孩子跟你的關係如何。如果父親與孩子沒有良好的關係，當他想施加對孩子的影響時，就隻剩下武力了。因此，與孩子保持密切的親子關係，是家長對孩子施加教育的基礎，家庭教育的第一件事，就是建立親密的、平等的、建設性的親子關係。
但這常常為中國家庭所忽視，這就需要家長具有現代理念，如家長蹲下來與孩子交流，這不僅是形式上的，更是人格上的，人生而平等，沒有高低血緣的差異，因此孩子是值得我們尊重的，我們接納他、信任他，包括他的優點和缺點。
1.孩子應是家庭中的一名小主人
既然是主人，有些事情家長要跟孩子商量，聽取孩子的意見，而不應把大人的意誌強加於孩子。孩子雖小，但自有他的主張。如孩子臥室的安排布置，就應聽聽孩子的看法與建議。
在家庭中要倡導民主氣氛，培養平等觀念。不少家長總認為自己的孩子，特別是年幼的孩子幼稚，不懂事，所以處處幹預、管束，事事過分關懷、保護，向孩子提要求帶有命令的口氣，這都是不民主、不平等的表現。孩子會感到委屈，感到不平等，會不服氣。作為家長應以商量的口吻與孩子講話，在尊重孩子的基礎上才能要求孩子。要與孩子建立平等的關係，而不是習慣用權威者的姿態站在孩子麵前。允許孩子有自己的觀點和看法，盡管他們說得有些幼稚，但沒關係，孩子就是在一次次的表達和爭論中逐漸成熟起來的。而父母要對孩子提出的問題和意見積極參與討論，也可以與孩子一起爭論，提出自己的看法和意見。當孩子形成自己的思維和判斷時，父母應該為孩子的成長給予肯定並引以為豪。再就是盡量養成家庭聊天的習慣，父母應學會傾聽，同時也引導孩子養成傾聽與傾訴的習慣。父母即使對孩子的問題不感興趣，也要耐著性子聽完，引導孩子說出他的心裏話，借此了解他的心理活動。如孩子與你談論娛樂新聞時，你要有適當的反應；孩子約你一起玩球時，你要欣然前往。
2.鼓勵孩子向家長提意見或建議
作為家長要重視自己的不足，如在錯怪了孩子後要及時向孩子致謙，在忘記了承諾後要及時補上，這樣，才能縮短親子間的距離，形成坦誠、寬容的親子關係。
父母教育孩子的過程，也是自身不斷學習和感悟的過程。父母對孩子強製命令容易造成親子關係的對立。家庭教育，其實是家長與孩子心靈溝通的過程，是一場心理戰，所以，家庭教育是要講究策略的。