在具備了良好的家庭心理氛圍之後，家庭裏的學習氣氛也就顯得重要了，一個人成才的關鍵就在於學習，隻有通過後天不斷地努力學習，孩子才能夠逐漸讓目標和計劃明晰化、完備化，有條不紊地向自己未來的方向迸發，最終實現自己的理想。
家庭的學習氣氛對孩子的影響是非常大的。試想，如果孩子每次回家，家裏都是幾桌的麻將大戰，恐怕要讓孩子完全“兩耳不聞窗外事、一心隻讀聖賢書”，也不大好辦到吧。近朱者赤，近墨者黑，家長對學習是什麼樣的態度，常常直接影響到孩子對學習的認識與態度。父母可以沒有踐，沒有能力提供給孩子物質方麵的享受，但父母如果愛學習，孩子自然而然就會受影響也愛上學習了。
那麼，家長應該如何去注重與培養家庭中的學習氣氛呢？
1.創設和睦愉快的學習環境。
學習是一種要經過頭腦思考的周密性工作和活動，所以一個和睦愉快的學習環境是孩子努力學習的必要條件，一個重視學習氣氛的家庭，學習環境的愉悅性直接影響到孩子學習的效率。試想，一個大吵三六九、小吵天天有的家庭中，或者是到處都像被日軍剛剛橫掃過的一片狼藉的家庭裏，孩子又怎麼能夠靜得下心來認真地學習？所以，要想讓孩子學得好，首先要創設一個和睦愉快的學習環境。
2.重視自身的學習與文化修養的提高。
要教育孩子不斷地學習，父母自己也要不斷地進行學習。很多的父母都不大重視自身的學習，似乎認為學習隻是孩子的事。俄國小說家契訶夫有句名言：我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在於此。
由此可見，一個人隻有不斷地進行學習，才能夠傲然立足於社會，把自己的學業或者事業做成功。當然，這裏並不是說非要大人也去學習孩子所讀課本的內容，隨著孩子的成長，大人們所擅長的不同，顯然多數的父母都無法適應得了孩子的功課，就算是可以適應下來，孩子也並不一定在有了自己嚴謹的思維之後還喜歡父母來教。父母所要做的就是把自己的生活做好，在自己所運籌的領域之中，不斷地學習與完善自己，給孩子一個良好的示範教育，做一對讓孩子從小到大都能尊崇的父母。
3.創設屬於孩子自己的學習小天地。
如大人擁有自己的書房、工作間一樣，每一對父母也應該給孩子準備一個屬於孩子自己的學習天地。而這一個學習天地不僅僅是包括家裏屬於孩子、個人的天地，更應該是廣義上的屬於孩子群體的天地。現在的孩子多數都是獨生子女，一個人孤獨地學習顯然對孩子的能力提高起不到最理想的作用。幼兒時期，孩子在幼兒園是玩得比較開心的。學齡期，孩子也照樣希望能夠與其他的夥伴在一起共同學習。那麼，父母應該給予積極的幫助與配合，而不是硬性地把孩子禁錮在孤獨的空間。而且孩子在與夥伴共同玩樂、學習的過程中會更專注、更認真，不會造成孩子自閉的性格，他的動手能力、思維能力都能得到大幅度的提高。
4.重視習慣和自主性的培養。
孩子的自立並不是天生的，是在父母早期對孩子的培養、訓導與磨煉中形成的，要讓孩子具有良好的習慣與自立的精神，父母的教育便非常重要。
“為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。”美國著名教育家戴爾·卡耐基如是說。
孩子長期處在一個學習氣氛良好的家庭之中，才能自然而然地養成良好的習慣，擁有自己的行為方式，一個家庭也隻有父母不斷地努力改善環境，加強自身的良好習慣，不斷地學習奮進，才會使孩子近朱者赤，為明天的開拓進取打好堅實的基礎。