孩子渴望自立，這是好事。對於聰明的父母，明智的做法應是：子女越自立，對父母的依賴性越少，這是高興的事，就該鼓勵。關鍵是在緊要的地方替孩子把握好大方向，而不能放任自流。
父母應該盡量滿足和培養孩子的自立意識，而不可處處擋在他們前麵，替他們出主意、作主張。如果這樣，子女隻能聽話、服從，而不能獨立自主地做他們想做的事了。這樣隻會造成子女對父母嚴重的依賴心理，既不利於子女的健康成長，也會使子女日益對父母不滿。
兒童心理學研究發現：讓孩子長期處於過分嗬護的情況下，其獨立性日漸喪失，智力的發展會日漸遲緩。因此溺愛孩子可以說是幫倒忙。有諷刺意味的是，有些父母忙於生計，對孩子沒有辦法照顧太多，反而讓孩子變成了自立自強的人。這真是“歪打正著”！當然，我們不主張這種“偶然成功”，而主張有意識地讓孩子成為一個自立自強的人。
子女麵臨生活、學習上的重大問題，來詢求父母意見時，你就得鼓勵他們：
“你自己是怎樣考慮的？”
“首先你應該拿出主張。”
“你自己選擇吧！”
“你所做的事，我相信會令我滿意的！”
不過，這並不表示父母就可以放任不管。因為在子女生活中，遇到有關子女成長和幸福的關鍵問題，父母就應有明確的意見和主張，但不是強加於他們，替他們決定，而是在鼓勵子女自主自立的前提下，讓他們自覺接受父母的意見。
隻有在足夠放鬆的心態下，孩子才能勇敢、愉快地探索世界。上幼兒園、外出旅遊的時候可以給孩子穿易洗或耐髒的外套。讓孩子穿上爸爸的舊襯衣改成的工作服（爸爸襯衣去領、袖剪短）玩泥、玩水，不怕髒，孩子還特自豪。
一般來說，能夠主宰自己命運的人就是快樂的。但是在現實生活中，一些父母不征求孩子的意見就武斷地替孩子拿主意，這樣一來，孩子就容易產生一種自己“無能為力”的感覺。任人擺布，心中就不會高興。應該明白，在重大事情上，父母是應該為孩子策劃和作主的，但是有些小事情不妨就讓孩子自己決定吧。
生活是最好的教育，自己的事情自己做，自己做的事情自己要負責。
在很多情況下，自立、自主的品質對於在過分優越的環境中成長的孩子來說是一個難題。
首先，父母們要做到的是，有意識地改變觀念，減少對孩子們的溺愛與遷就，從小培養孩子的獨立生活能力，給孩子更多自我鍛煉、自我服務的機會，減少孩子對父母的依戀和依附，提高孩子對社會生活的適應能力，這將有助於孩子獨立性的發展。
其次，樹立正確的教養觀。在教育問題上采取民主的態度，注重給孩子自主權，經常傾聽孩子的觀點，讓孩子在家庭決策中起一定作用，並對自己的行為和選擇負一定的責任，允許孩子取得主動並且負起與年齡相適的責任。
因此我們主張，不要替孩子做任何孩子可以自己做的事情，如果我們過多地做了，就剝奪了他們發展自己能力的機會，也就剝奪了他們自立自強的機會。長遠地說，就是剝奪了他們成為幸福的強者的機會。因為這是一個充滿競爭的時代，成功隻屬於強者。